主题：《声音的世界》——以科学领域为主题的网络整合式中班教育活动一、 主题的来源我们的世界是个充满声音的世界，从婴儿听到第一声母亲的呼唤，他的人生便开始了……声音，传递着人与自然、社会的信息。躺在床上的王郁馨一骨碌爬起来，“<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />
薛老师来了，我听见
薛老师的声音了！”讲故事的时候，孩子们皱着眉说：“静静的声音太小了，我们听不见。”宋俊哲说：“老师，你知道蚂蚱怎么叫吗？”……对于幼儿来讲，这个世界上让他们关注的声音太多了，随着年龄的增长，他们对于声音的奥秘也更为好奇了。 探索声音的世界，让我们继续从倾听开始，去了解声音告诉了我们什么，我们的声音又会有什么样的回响，继续去寻找声音的奥秘。二、 主题教育目标的预设1．情感目标：培养幼儿环保意识和活泼、开朗的性格。2．态度目标：进一步激发幼儿对生活、自然的关注和探索欲望。3．能力目标：发展幼儿认真倾听和辨别声音的能力。4．知识目标：运用多种感观，感知各种声音，丰富幼儿的生活经验。5．技能目标：通过听、说、唱等活动，培养幼儿的表现力。三、 主题思考网络的预设<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />
... >> ... >>声音的世界<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />听天籁之音音乐生活交响曲辨音音响玩具噪音 ... >>人如何听到声音我的耳朵声音的产生回声录音机 ... >>手语电话大自然在歌唱动物的语言乐器 ... >>>旋律节奏种类市场过年啦热闹的马路锅碗瓢盆在歌唱 ... >>说话、打鼾、喷嚏来源分贝危害消除与预防 ... >>电动玩具琴小喇叭谁的声音调音师蝙蝠拟音 ... >> 教师预设的课程幼儿生成的课程四、主题活动网络的预设
·故事《铃铛叮零零》《粗心的兔乖乖》·儿歌《谁的耳朵》 《田间音乐会》·轻一点，再轻一点·静悄悄、热闹闹、乱糟糟·儿歌《阿宝的耳朵》·体育游戏《叮零零》
... >>·音乐游戏《鼓上的小动物》·歌曲《谁的耳朵最最灵》
·玩纸喇叭·会说话的表·雷公公
·我家周围·是谁回来了·过年啦
··录音娃娃·小乐队
·音乐欣赏·音响玩具
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... >> 五、主题探究计划的预设1、 整体计划：主题探究进程的预设 1、
调查积累阶段1、谈话活动：有趣的声音2、收集有关资料3、感知活动：倾听世界的声音1、各种音响效果录音2、音响玩具3、有关图片4、教材
&nbs
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