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小班上学期科学教案详案:宝宝买服装

小班上学期科学教案 更新时间:2018-06-26

小班上学期科学教案详案:宝宝买服装配图一

  设计意图:

  衣服对于幼儿来说,并不陌生。在日常生活中,衣服的种类很多,但是衣服的功能还是没变,夏天的衣服让人感觉很凉爽,冬天的衣服让人感觉很暖和。现在天气慢慢变凉,孩子们穿的衣服也渐渐地多了起来,为了让孩子更好地区分冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样,所以设计这节课,在这节课上,孩子们对衣服的认知会有更进一步的了解。

  活动目标:

  1、认识不同季节的衣服,知道不同季节穿不同的衣服。

  2、认识服装的基本结构。

  活动准备: 不同季节的衣服若干。

  活动过程:

  一、宝宝买服装

  师:小朋友们,今天老师带你们去服装厂里参观。

  师:你们看到了什么?

  师:这里的衣服好看吗?

  师:服装厂里的老板看我们班的小朋友这么可爱,他想送给你们每人一件衣服,现在请你们挑一件自己喜欢的。

  二、引导幼儿探索服装的结构

  师:哇,你们都挑了这么多好看的衣服呀。

  师:我请你们来说说为什么挑这件衣服?

  师:咦!你们拿的衣服上藏了很多小秘密呢,我们来看看衣服上面都有什么?

  师: 哇,有好多呢,有纽扣,有帽子,有拉链真神奇啊!

  教师总结:我们的衣服除了款式、颜色不一样,每一件衣服都有不一样的地方,有些衣服上有帽子,有些衣服上有纽扣、拉链,有了这些会让我们的衣服更好看。

  三、区别冬天和夏天的衣服

    师:小朋友们,你知道你手里的衣服是什么季节穿的吗?

  师:现在我请你们说说这件是什么时候穿的?为什么?

  师:夏天的衣服很薄,会让我们感觉很凉快,而冬天的衣服很厚,会让我们感觉很暖和。

  师:现在请拿夏天衣服的小朋友找到绿色的椅子坐好,请拿冬天衣服的小朋友找到黄色的椅子坐好。

  师:请你们看看旁边的小朋友手上拿的衣服。

  师:请拿夏天衣服的小朋友说说你旁边小朋友衣服上有什么?

  师:请拿冬天衣服的小朋友说说你旁边小朋友衣服上有什么?

  师:衣服除了有很多小秘密它还能给我们带来好处呢!冬天呀,我们要穿冬天的衣服,才会保暖。夏天呢,我们要穿夏天的衣服,才会凉 快。 四、服装表演

  师 :你们看这些衣服真漂亮,让我们一起穿上它来个服装表演。

  (播放音乐进行服装表演)

小班上学期科学教案详案:宝宝买服装配图二

小班上学期科学教案详案:宝宝买服装配图三

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