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小班语言故事教案:《飞来的云帽子》

幼儿园小班上学期语言教案 更新时间:2018-06-27

小班语言故事教案:《飞来的云帽子》配图一

  【活动目标】

  1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。

  2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。

  【活动准备】

  1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。

  2、多媒体电脑课件一套。

  3、用小花、小草、小树叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。

  【活动重难点】

  学习故事中的对话,了解太阳和云的基本特征。

  【活动过程】

  一、开始部分

  师:小朋友,你们想听故事吗?今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事,名称是《飞来的云帽子》。

  二、基本部分

  1、教师讲述故事,然后提问;

  (1)故事的名称叫什么?

  (2)帽子是什么样子的?

  (3)谁要戴帽子?

  2、教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事,然后提问:

  (1)什么季节天好热好热?

  (2)最后是谁戴上了云帽子。

  (3)为什么太阳公公戴上了云帽子,天就变凉了?(幼儿讨论)

  教师小结:夏天,天特别热,人们都怕晒太阳,出门时总要戴帽子,或者打雨伞,遮住太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒不到太阳,所以觉得凉快了。

  3、结合多媒体课件学习故事中人物语言。小草说……,小花说……,小树说……,小鸟说……。

  三、结束部分;幼儿分角色表演故事情节。

  1、让幼儿自愿选择角色进行表演,提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。

  2、教师评价幼儿的表演。

  3、全班幼儿分角色戴上花环头饰集体表演。

  四、活动延伸;

  1、让幼儿大胆想象,还有哪些动植物怕热,把它的语言加进去,丰富故事内容。

  2、幼儿到室外做手影游戏。

  附:飞来的云帽子

  夏天到了,太阳火辣辣的,照得小草,小花,大树热得抬不起头来。

  蓝蓝的天空中饭飞来一朵云帽子,小草说:“我热呀,我想戴!”小花说:“我也热呀,我先戴。”大树说:“我先戴,我热得受不了了。”

  小鸟在一旁说:“别争别争,还是先给太阳公公戴吧!。”

  哇,太阳公公上了云帽子,大地一下子变阴凉了,小动物们快乐地唱歌、跳舞、做游戏,玩得真高兴。

小班语言故事教案:《飞来的云帽子》配图二

小班语言故事教案:《飞来的云帽子》配图三

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