大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班健康教案 > 小班下学期健康教案:我的小手真能干

小班下学期健康教案:我的小手真能干

小班下学期健康教案 更新时间:2018-06-29

小班下学期健康教案:我的小手真能干配图一

  一、 活动目标:

  1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。

  2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。

  二、 活动准备:

  筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

  三、 活动流程:

  感知体验-->操作练习

  四、 活动过程:

  a) 感知体验,教师幼儿在门口

  老师:"今天,陆老师来做兔妈妈,你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?"(好)

  兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。

  兔妈妈:"每个兔宝宝找到一个位子坐下来。"兔妈妈:"今天我请兔宝宝吃糖。"

  兔妈妈:"用手拿着吃不卫生,那怎么吃呢?用筷子夹,看看我的宝宝谁会用筷子把糖夹起来。"

  兔妈妈:"让妈妈先试试看。(妈妈用筷子夹糖)夹住了,啊呜,啊呜,真好吃。"

  兔妈妈:"兔宝宝,你们想吃糖吗?"(想)谁愿意上来夹住糖的。幼儿(兔宝宝)拿筷子讲自己怎么夹。

  兔妈妈:"原来是把筷子放在这两个手指的中间,把筷子分开,用力一夹,糖就夹起来了。"

  兔妈妈:"哪个宝宝还想来吃糖的。我们一起看看哪个宝宝的筷子用的好。兔宝宝,记住了只夹一粒糖。"

  b) 操作练习

  兔妈妈:"我的宝宝真能干,会用筷子夹糖。妈妈昨天不小心把一些豆子混在一起,可怎么办呀

  兔妈妈:"谁愿意帮助妈妈,先用筷子夹豆子,放在盘子里,端着盘子走到放豆子的篮子跟前,

  把红豆子和绿豆子分开!"

  一名幼儿上来示范。拍手鼓励。

  兔妈妈:"你们都想帮妈妈吗?请你们去夹。"

  幼儿操作,教师随机帮助指导。

  c) 小结,自然愉快结束。

小班下学期健康教案:我的小手真能干配图二

小班下学期健康教案:我的小手真能干配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班健康教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.