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大班艺术教案详案:梦之船

幼儿园大班下学期艺术教案 更新时间:2018-07-03

大班艺术教案详案:梦之船配图一

  活动思路简介

  在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识。在教育实践中,我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程,融音乐性、知识性、趣味性为一体,让孩子在童话世界里编织音乐。这样做不仅能很好地完成教学目标,而且使幼儿对音乐活动保持了浓厚的兴趣。更重要的是,在培养幼儿的音乐素质方面收效十分显著。

  以下课例是一节适合大班幼儿的音乐课。如果班里的幼儿有一定的音乐基础知识或正在学习器乐,他们对此课的内容会掌握更快。您不妨尝试一下,一定会有一种全新的感受,也许还会收到意想不到的效果。

  活动目标

  1.引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方法,表现出歌曲中连与跳的演唱形式,能较流畅地吟唱出歌曲。

  2.学唱并唱准C大调音阶,能区分三种高音及节奏型,初步认识四种音符。

  3.在优美的旋律及故事的陪衬中,激发幼儿的想像力和创造力。

  活动准备

  钢琴、磁带、撞钟、节奏型和音符的卡片,《梦之船》和《三个小矮人》歌片。

  活动过程

  1.幼儿在活动室门口等侯,音乐响起(圣桑的《天鹅》)。

  (教师旁白)在一个幽静的湖边,有一只美丽的小天鹅,正在轻轻地拍着它的翅膀,慢慢地跳着舞,因为这个夜晚实在是太美了。

  2.幼儿随音乐进入教室,轻轻入座,音乐渐弱。

  (旁白)“啊!这儿的空气太好了!”小天鹅高兴地叫着,紧接着就深深地吸了口气,然后又慢慢地将它呼了出来。它一共吸了三次,呼了三次。

  3.气息练习,慢吸慢吐三次。(旁白)“y a—yo一y i一”,小天鹅唱起了歌……我们跟它一起唱吧!

  4.发声练习:1353 ︳1— ‖(1=C、D、E)y a——yo——y i——

  (旁白)小天鹅有点儿累了,想睡觉了。它刚刚闭上眼睛,就看见有一只船划了过来,小天鹅一下子变成了白雪公主,高兴地喊了起来:“梦之船,可以带我去旅行吗?”(“当然。”)“小音符,你们想上船和我们一起去吗?”(幼儿扮小音符:“想。”)“那我们就一起上船吧!”

  5.教师示范唱:摇啊,摇啊,摇啊,我的梦之船,在那遥远的天边轻轻飘荡。”

  (旁白)“喂!你们快来看呀!”白雪公主兴奋地叫了起来,那就是神秘的椰子岛。”

  6.教师唱:“喂!你快来看,那就是神秘的椰子岛。”(旁白)船长拿着望远镜看了看:“哇!太神奇了,太漂亮了!哎……岸边还有人在跳舞!是小矮人!”

  7.教师唱:“可爱的小矮人正在岸上快乐地跳舞、歌唱。”

  (旁白)我真想去椰子岛和七个小矮人一起玩,你们想吗?可是白雪公主说:“‘梦之船’需要我们唱出最好听的歌声,它才会开门,我们一起来试试吧!用最好听的歌声!”

  8.幼儿跟唱《梦之船》两遍。

  (旁白)门打开了,我们真的来到了椰子岛。看!那边来了几只大象,它的脚步好沉啊,“咚一咚一咚一”。兔子也跳了过来:“你们好!欢迎来到椰子岛!”“来吧!请跟我们往这边走。”头上一群五颜六色的小鸟要给我们领路。“尊贵的客人们,你们别害怕,其实我最喜欢笑了!”一只狐狸突然窜了出来,狡猾地笑着,“嘿一嘿一嘿一”。

  9.律动《动物世界》:教师带领幼儿模仿大象走、小兔跳、小鸟飞、狐狸走……

  (旁白)五彩鸟把我们带到一座宫殿面前,进入宫殿必须上七个小台阶,每个小台阶都有一个很好听的名字,第一个台阶叫Do,第二个台阶叫Ra i……

  10.学唱C大调音阶(上行及下行)。

  (旁白)“真好玩!我还想再玩一次,这一次请小音符跟我一起上来,好吗?”白雪公主说。

  11.再学唱一次音阶(稍慢),让幼儿唱准每一个音。

  (旁白)五彩鸟用它的嘴巴敲起门来“当当当一当当当一”“谁呀?你们必须多等会儿,我走得慢。”一个粗犷的声音从屋子里传了出来,接着传来了“咚一咚一咚一”的脚步声,门打开了。“咦!怎么有两个这么大的柱子挡在门口呀?”白雪公主抬头一看,啊,原来是一个大巨人的腿。“有客人来吗?”一个可爱的小矮人“哒哒一哒哒一”地走了过来。

  12.听辨三种音高及节奏型(出示卡片)

  (旁白)白雪公主高兴地喊着:“小矮人,你好!真高兴又能见到你们,这是我的好朋友小音符们,他们还给你们带来了礼物。它叫全音符,吃四碗饭,睡四张床,它最喜欢四了,所以它也唱四拍;它叫二分音符,吃两个苹果,喝两碗粥,它最喜欢二了,所以它唱二拍;它叫四分音符,吃一个桔子,坐一把椅子,它最喜欢一了,所以它唱一拍;它叫八分音符,吃半个西瓜,

  睡半张床,它最喜欢半个的东西了,所以它唱半拍。”

  13.认识四种音符:(出示卡片)

  (旁白)“谢谢小音符和白雪公主,我们会把它当成最好的朋友的!”小矮人一起说,“对了,我们现在不是七个小矮人了,又多了三个,是十个小矮人啦!来吧!咱们一起来跳个舞吧!”

  14.音乐游戏《十个小矮人》:请幼儿拉成圆圈,第一遍弯腰一个跟着一个走,边走边唱;第二遍蹲着走,边走边唱。

  (旁白)“叮当一叮当一”“呀!不好了,时间已经到了,‘梦之船’要关门啦!我们要抓紧时间回去了。来!一个跟着一个上船,要系好安全带!”

  15.带领幼儿扫城一队,唱着《梦之船》离开音乐教室。

大班艺术教案详案:梦之船配图二

大班艺术教案详案:梦之船配图三

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