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小班艺术教案:蚂蚁搬豆

小班上学期艺术教案 更新时间:2018-07-03

小班艺术教案:蚂蚁搬豆配图一

  整理了关于幼儿小班艺术教案《蚂蚁搬豆》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1、学习用自然的声音演唱,努力唱准附点节奏。

  2、理解歌词内容,明白团结力量大的道理。

  活动准备:

  物质准备:蚂蚁头饰、豆子、教育挂图。

  经验准备:请家长带幼儿观察蚂蚁的活动。

  活动过程:

  (一)出示教育挂图,帮助幼儿理解歌词内容。

  1、教师戴上头饰,出示教育挂图,引导幼儿观察。

  2、引导语:图中有谁?他在做什么、后来他用上什么办法搬走了豆子?

  3、教师表演"蚂蚁搬豆",边表演边哼唱歌曲,并提问:小小蚂蚁在哪里看见什么?他是怎么做的?后来小小蚂蚁想出了什么办法?

  4、教师用歌词总结。

  (二)感受歌曲的节奏与旋律,重点感受附点的节奏。

  1、幼儿跟随教师有节奏的朗诵歌词。

  2、重点引导幼儿感受附点的节奏。

  3、引导语:小朋友认真听听,"用力"搬得时候歌曲的节奏有什么变化?

  4、教师伴奏,幼儿随乐有节奏的朗诵歌词。

  (三)教师范唱,幼儿感受与学习。

  1、教师完整范唱,幼儿欣赏。

  2、教师带领幼儿演唱歌曲,教师可用动作提示幼儿唱清楚歌词与节奏。

  (四)游戏与表演。

  1、启发幼儿创编小蚂蚁"用力搬""着急""想办法""一起抬"等动作与神态。

  2、幼儿随音乐自由结伴游戏。

小班艺术教案:蚂蚁搬豆配图二

小班艺术教案:蚂蚁搬豆配图三

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