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中班音乐教案:小小蛋儿把门开

中班音乐教案 更新时间:2018-07-04

中班音乐教案:小小蛋儿把门开配图一

  目标:

  1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣,体验表演活动的快乐。

  2.在游戏活动中,初步学习歌曲,感受歌曲的趣味性。

  3.鼓励幼儿大胆想像,创编表演动作。

  准备:大鸡蛋一个,小鸡蛋36个,大班幼儿一名(已辅导好部分教学内容),录音磁带,录音机

  教学过程:

  一、 开始部分

  1、 以《小小蛋儿把门开》为背景音乐,幼儿跟着教师拍手律动。

  2、 现在,我们来看一段动画片(演示多媒体、教师旁白,用同样的音乐配上。)

  3、 蛋蛋不见了,我来找一找。

  二、 理解歌词

  1、 找到了,鸡蛋找到了。(一边喊一边拖出已装饰的鸡蛋教具。)

  2、 这个就是刚才小母鸡下的蛋,谁能告诉我蛋蛋里面有什么?(幼儿回答)

  3、 让我敲一敲,蛋蛋里面到底有什么?(教师轻敲鸡蛋,蛋内发出轻微的小鸡声,随着一声“小小蛋儿开门了”,上半个蛋壳打开,扮小鸡的幼儿边唱边表演。)

  4、 原来真有一只小鸡躲在鸡蛋里,我们欢迎来我们班做客。(小鸡与幼儿相互问好)

  5、 小朋友你看见小鸡是从哪里走出来的?

  (根据幼儿感知情况,确定幼儿是否需要第二次示范)

  帮助理解歌词,鼓励幼儿为“胖乎乎、毛茸茸”编动作。

  6、现在有谁愿意来敲蛋壳,看看你能敲出会唱歌的小鸡吗?

  如果小鸡唱歌了,我们就跟跟着它一起唱。

  7、多种形式进行练习,教师躲在鸡蛋里,或是教师请若干个幼儿上来一起躲在鸡蛋里,请小鸡来敲敲。

  三、 集体游戏

  1、 小母鸡下的蛋蛋太小了,躲不下所有的小朋友,老师就给每个小朋友都准备了一个蛋蛋,等你们戴上头饰后就可以躲在自己的蛋蛋后面。

  2、 教师来敲蛋壳,小鸡出壳游戏。

  3、 小鸡长大了,男孩子扮的小鸡会变成什么样?女孩子扮的小鸡会变成什么样?页

中班音乐教案:小小蛋儿把门开配图二

中班音乐教案:小小蛋儿把门开配图三

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