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小班艺术教案:蓬蓬头

幼儿园小班艺术优秀教案 更新时间:2018-07-06

小班艺术教案:蓬蓬头配图一

  整理了关于幼儿小班艺术教案《蓬蓬头》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目的:

  1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。

  2、迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动。

  3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。

  活动准备:

  洗澡背景图一幅,各种角色玩具,磁带、录音机。

  活动过程:

  1、律动《春天》进场。

  2、观察洗澡图,熟悉、理解歌词。

  (1)教师通过提问引导幼儿认识教具中的蓬蓬头、肥皂泡。

  指导语:(指蓬蓬头)“这是什么?洗澡时它会象下雨一样有许多水,下雨时会有什么声音?”(学沙沙沙)“洗澡时蓬蓬头在哪儿?”(上面)(指浴缸)“这是什么?浴缸有许多什么?肥皂泡是什么颜色的?”(白色的)

  (2)教师引导幼儿根据生活经验熟悉、理解歌词。

  指导语:“身上脏了怎么办?可以往哪儿洗?”

  3、熟悉旋律,学唱歌曲。

  (1)教师带领幼儿边做洗澡动作边念歌词。

  (2)教师带领幼儿学唱歌曲。

  ①教师范唱。

  ②幼儿学唱。

  指导语:(藏起小娃娃问)“小娃娃在哪儿呢?我们来找一找”。

  (3)幼儿尝试自己完整演唱歌曲。

  指导语:“请小朋友自己找找看,澡盆里还有谁在洗澡?”

  (4)根据幼儿意愿替换角色演唱歌曲。

  指导语:“你们还想帮谁洗澡呀?洗完后别忘记学这个小动物叫一叫或做做动作”。

  4、玩游戏“洗澡”结束。

  指导语:(指空地方)“这儿是一个大澡盆,我们小朋友一起来洗洗澡吧”。

小班艺术教案:蓬蓬头配图二

小班艺术教案:蓬蓬头配图三

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