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中班音乐教案:《猪小弟》

中班上学期音乐教案 更新时间:2018-07-09

中班音乐教案:《猪小弟》配图一

  活动目标:

  1、通过反复欣赏歌曲,引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲,懂得做个讲卫生的孩子。

  2、鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。

  3、体验合作表演的乐趣。

  活动准备:

  录音磁带;动物头饰(小猪头饰,猪妈妈,小羊;小兔)。

  活动过程:

  (一)感知欣赏

  1、猜谜引出:肥头大耳一身膘,每天吃饱睡大觉,走路摇着小尾巴,唱起歌来哼哼叫。

  2、欣赏大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件。

  3、再次欣赏表演,感知歌曲中的对白等。

  (二)学唱新歌

  1、带领幼儿学唱新歌,提醒间奏、尾奏处的等待。

  2、理解歌词,启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲。

  3、引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子。

  (三)交流表现

  1、幼儿自由表现歌曲,自由创造出与同伴亲切的动作。教师巡回指导,引导幼儿自由协商角色,鼓励幼儿创编与别人不同的动作。

  2、个别组合表现,鼓励幼儿相互学习好看的动作。

  (四)延伸活动

  在区角活动中自由组合表现。

中班音乐教案:《猪小弟》配图二

中班音乐教案:《猪小弟》配图三

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