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中班社会教案详案:形形式式的船

幼儿园中班社会优秀教案 更新时间:2018-07-09

中班社会教案详案:形形式式的船配图一

  设计思路:

  在孩子们外出旅游的时候,有部分孩子积累了一定的乘船的经验,但是了解相对粗浅。而且船的种类繁多,为了能让幼儿深入地了解各种不同的船只及其不同作用,我设计了本次活动,让幼儿在猜猜、看看、玩玩中认识不同的船只,并了解船可以分为军用船和民用船两大类。

  本次活动由以下四个环节组成:第一环节:谜语导入,激发兴趣;第二环节:观察交流,认识船只的名称和作用;第三环节:初步了解船只的分类;第四环节:通过游戏,加深对船只分类的认识。

  活动目标:

  1、在了解常见船只的基础上,区分军用和民用船,感知它们的用途。

  2、感受各种船的美,乐意用语言表达自己的认识。

  活动准备:

  1、课件(各种各样的船)。

  2、设置“军用船”和“民用船”两个港口。

  活动过程:

  一、导入(谜语导入,激发兴趣)

  师:我给你们猜个谜语:个子像楼房,声音像汽笛。只在水里行,不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢?

  二、欣赏课件,组织幼儿交流(观察交流,认识船只的名称和作用)

  1、我这里有一些船,请你们一起来欣赏一下。(鼓励幼儿自由观察,并积极与同伴交流自己看到的船。)

  2、请个别幼儿说说自己喜欢的船,教师点击相应的船的图片,在介绍的同时,可用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形和用途。

  客轮——有高大的船舱,像一座水上的大房子。

  货轮——肚子里藏了许多货物,用来帮助人们运送货物。

  拖轮——小船在前面开,后面拖着许多货船,装煤、装菜、装石子和黄沙。

  帆船——人们很喜欢的一项水上运动。起风时,扬帆起航,飞速前进。风停时,收下船帆,缓慢航行。

  小结:不同的船它们的外形和作用都不同,有的船用来载人游玩,有的船用来运货工作,它们给我们的日常生活带来了很大的帮助。

  三、区分船类(初步了解船只的分类:民用船和军用船)

  1、出示军用船图片:我这里还有一艘船,它和刚才那些船都不一样,他的本领可大啦!

  2、这是什么船呢?你是怎么知道的?

  小结:这艘是用于军事的船是军用船,刚才那些是用于日常生活的民用船。

  四、游戏:《回港》(通过游戏,加深对船只分类的认识)

  利用课件:点击船的图片,幼儿根据图片跑到相应的军用船或民用船的港口,如点击渔船图片跑到民用船的框里,幼儿操作正确后课件露出笑脸并发出喝彩声。

中班社会教案详案:形形式式的船配图二

中班社会教案详案:形形式式的船配图三

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