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幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》

幼儿园小班数学教案 更新时间:2018-07-10

幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图一

  一、活动目标:

  通过游戏,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握,能正确讲述其名称、特征。

  二、重点及难点:

  通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。

  三、活动准备:

  大盘子三个(贴有几何图形);小猫六只(头上有几何图形);小鱼若干(幼儿人数的3倍);饼干盒人手一份(里面有圆形、三角形、正方形);大正方形两个,反面分别是4个小正方形、2个三角形。

  四、活动过程:

  ( 一)、老师带领幼儿进入场地,围坐于小鱼周围。

  (二)、抓小鱼

  1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。

  要求:图形一样。

  2、师生共同检查。

  (三)、喂小猫吃鱼

  1、幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。

  要求:图形、颜色都一样。

  2、师生共同检查。

  (四)、摸饼干

  1、幼儿自由摸饼干。

  2、根据要求摸饼干。

  规则:眼睛闭好,通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。

  (五)、延伸活动

  出示两个大正方形(两块魔术饼干),告诉幼儿它会变的,可以变成什么形状的饼干,让幼儿在区角活动中去探索。

幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图二

幼儿园小班数学教案:《小猫咪咪》配图三

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