幼儿园大班语言教案：百家姓

　　活动目标：

　　了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。

　　活动准备：

　　1、16个幼儿(要有同姓的)

　　2、白板

　　3、记号笔

　　4、白纸

　　5、名人照 、录音、《百家姓》前16姓

　　活动过程：

　　一、介绍一下自己的名字

　　1、老师：我是###，介绍一下你自己，你叫什么?

　　——幼儿介绍。异地教学时，这环节，既很利索地缩短了陌生师生的距离，又直接导入活动。

　　二、知道百家姓

　　1、找自己的姓

　　1]你有没有发现，刚才我们介绍的名字，是由姓和名组成的。我姓“应”(出事汉字“应”)。你姓什么?

　　——大家一起说，为了加快活动的节奏。

　　2]这里有一些中国字，你去认一认，有你的姓吗?请你把它(卡片)拿来。——一起念一遍。

　　3]这里有多少姓?

　　——让孩子自己数，大班孩子有自己的数数方法。

　　活动中： ?女的可以传吗?

　　我接应：可以，只要你和家里人商量好，因为一般是男的传的。

　　三、了不起的中国人

　　1、这些都是中国人，你能叫出他们的姓名吗?(一一出示了不起的中国人的相片)哪些人与你同姓的?

　　2、这些人因为很了不起，才让所有的人都记住了他们名字。

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