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中班综合教案:好玩的锁

幼儿园中班上学期教案 更新时间:2018-07-10

中班综合教案:好玩的锁配图一

  活动目标:

  1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。

  2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。

  3、主动大胆地发现问题,探究问题,发展创造力。

  活动准备:

  常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。

  锁的标志(大、中、小)

  活动过程:

  1.游戏:《金锁、银锁开开》。

  让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏,吸引幼儿对锁产生兴趣。

  2.将挂锁展示在长桌上,让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5个幼儿进行操作,教师巡回指导。

  方法一:选择一把钥匙,依次试开每一把锁,一定会有一把锁被打开。

  方法二:选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。

  3.老师以不会玩挂锁,让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。

  (1):开锁:找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转

  (2):关锁:挂锁对准小孔――往下按。

  4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。

  教师出示4把钥匙,一把锁,摆在桌上,提问:这4把钥匙是不是都能开这把锁?请个别幼儿上来试开,提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把。

  提问:我们一起想一想,一把钥匙可以开几把锁?

  小结:一把钥匙开一把锁。

  5.同齿纹的钥匙开同一把锁。

  教师:这儿有两把钥匙,看能不能把这把锁打开,谁愿意来试一试?

  幼儿成功地开锁。

  利用实物投影仪,比较两把钥匙,得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。

  小结:生活中,人们为了使用方便,防止钥匙丢失,常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。

  6.锁的作用。

  (1):小朋友们想一想,什么地方需要用锁?

  (2):为什么这些地方需要锁呢?

  教师小结,锁的作用是防盗、安全。

  7.介绍特殊锁类:如感应锁、密码锁、电控门锁等。

  8.配对游戏:比一比谁最快

  出示汉字“大中小”,让幼儿根据锁,钥匙的大中小配对。

中班综合教案:好玩的锁配图二

中班综合教案:好玩的锁配图三

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