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小班艺术教案:我自己

幼儿园小班艺术优质课教案 更新时间:2018-07-10

小班艺术教案:我自己配图一

  整理了关于幼儿小班艺术教案《我自己》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1、在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴,并愿意在集体中交流。

  2、有编唱歌的兴趣。

  3、学唱歌曲,感知歌曲的节奏形式。

  重难点分析:学唱歌曲,感知歌曲的节奏形式。有编唱歌的兴趣。

  活动准备:

  镜子一面 电钢琴

  活动过程:

  1、导入

  2、展开

  3、结束

  一、导入部分:

  组织幼儿一起唱对唱,老师问小朋友答。"好宝宝,我问你,你的鼻子在哪里,李老师我的鼻子在这里。"用唱歌对答的形式做五官游戏,引入课题。

  二、展开部分

  1、照镜子认识自己。

  1)请幼儿照镜子,观看自己的笑脸。--"你觉得自己的脸上哪些地方长的最有趣。"

  2)引导幼儿在镜中做各种可爱滑稽的表情。--"有的小朋友的眼睛大大的,有的小朋友的鼻子高高的,你能让它们变一变,做一些有趣的怪脸吗?"(幼儿做鬼脸时,教师及时的拍摄下来。)

  2、看看录像认识同伴。

  1)教师逐一在电视上放出孩子的脸,并将画面定格引发讨论。"这是谁他叫什么名字?他的脸上怎么样?"(请录像中的本人也说说自己。)

  2)教师根据幼儿的介绍及集体讨论情况,即兴编唱歌曲,"这是我的嘴巴小小的,这是我的眼睛圆圆的,这是我的头发长长的,这是我呀,我叫xxx"

  3)根据录像中不同幼儿的脸部特征,师生共同演唱和编唱歌曲,熟悉同伴的名字。

  3、编唱歌曲。在音乐伴奏下,幼儿根据镜子中自己的小脸,编唱"我自己"的歌。"我们小朋友都有一张可爱的小脸,每张小脸都有和别人不一样的地方,请你把自己最有趣的地方编进歌里唱唱吧。"

  三、结束部分:在愉悦的氛围中,幼儿将自编的"我自己" 的歌,唱给好朋友听。

小班艺术教案:我自己配图二

小班艺术教案:我自己配图三

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