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幼儿园中班语言教案:奇妙的圆

幼儿园中班语言教案 更新时间:2018-07-11

幼儿园中班语言教案:奇妙的圆配图一

  活动目标:

  1、喜欢用语言表达自己的想法,乐于参与听说游戏,

  2、能认真倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则;能用完整的语言大胆表述。

  3、学会并使用“XX是圆圆的,XX也是圆圆的”这个句式。

  活动准备:

  圆圆的物品,如:球、盘子、鼓、瓶盖等

  活动过程:

  一、引出“XX是圆圆的,XX也是圆圆的”句式。

  导入:

  ——你们看这是什么?(球、碟)

  ——它们有什么相同的地方?

  ——当两样东西都有相同地方的时候,我们可以用也字将这两样东西连起来。

  比如说:球是圆圆的,碟也是圆圆的。

  ——我们一起来说说这个句式。

  二、出示实物,引导幼儿观察并鼓励大胆的用句式表达。

  ——今天熊老师也给你们带来了一些圆圆的礼物。我们一起来看看都有些什么?

  ——现在熊老师找一样物品说前面一句:XX是圆圆的,请举手的小朋友上来也找一样物品接着说:XX也是圆圆的。谁愿意来试一试?

  ——刚才是我和小朋友一起说的,现在我要请一个小朋友上来找出两样物品,完整的将那个句子讲出来。

  三、游戏(我问你答)。

  1、出示图片,让幼儿在图片的提示下讲出句式。

  ——刚才你们都说得很好,我们一起来玩一个我问你答的游戏吧!

  ——请小朋友看看图片上都有些什么圆圆的东西。

  交代游戏规则:

  ——现在我来敲鼓,将球放在第一个小朋友手上,小朋友听到鼓声,就开始把球传给你旁边的小朋友。鼓声停下来,请拿着球的小朋友站起来,我问:什么东西圆圆的?拿球的小朋友就要快速的找出两样物品,并用是圆圆的,也是圆圆的这个句式说出来。说完以后游戏继续开始。看谁答得又快又好。

  2、运用已有经验,采用相互交流的形式引导练习、巩固句式。

  ——你们可真能干,现在我要来考考你们了。请你想一想你在教室里、大家的身上、家里还见到过什么圆圆的东西,而且也要用刚才那个句式说出来。请你找一个好朋友说一说。

  交代游戏规则:

  ——我们再来玩一次游戏。还是我来敲鼓,鼓声停下来,我问:什么东西是圆圆的?。拿着球的小朋友就要站起来用刚才我们说的那个句式回答我。我问的速度快,你回答的就得快,要是我问得慢,你说的慢。看谁既能跟上我的节奏又能说出和别人不一样的东西,

  四、活动结束。

  今天我们玩得都很开心。你们真聪明,说出了那么多圆形的东西。其实在我们幼儿园还有许多圆形的东西。我们一起去看看吧!

幼儿园中班语言教案:奇妙的圆配图二

幼儿园中班语言教案:奇妙的圆配图三

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