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小班数学活动教案反思:帮鸡妈妈捡蛋

幼儿园小班上学期数学教案 更新时间:2018-07-11

小班数学活动教案反思:帮鸡妈妈捡蛋配图一

  【活动目标】

  1、学习口手一致地点数4以内的数,并能说出总数。

  2、初步了解4以内的概念。

  3、体验获得成功的快乐。

  【活动准备】

  1、有关磁带录音。

  2、画有3个鸡蛋的图片一张。

  3、乒乓球若干个,塑料筐3个(分别画有2个蛋、3个蛋、4个蛋做标记)

  【活动过程】

  一、引起幼儿活动兴趣。

  1、小朋友你们仔细听听是什么声音呀?(老师放录音),噢,原来是老母鸡在下蛋呢,鸡妈妈今天心情很好,下了不少的鸡蛋,想请我们小二班的宝贝们帮她数一数她下了几个蛋?

  2、师:在帮鸡妈妈数蛋之前,先请几个数字宝宝来和我们认识交朋友。(教师逐一出示数字1、2、3、4,让幼儿大声说出这些数字)

  3、记忆4以内的数字(数字宝宝要和你们捉迷藏了,教师出示1—4的大数字卡,拿掉其中一个数字,请幼儿说出是哪个数字不见了)。

  小朋友们,你们真棒,这么快就认识了这些数字宝宝,现在(baidu幼儿教育 )我们可以帮鸡妈妈数蛋了出示图片,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。

  二、我们每个人都表扬一下自己,真棒。接下来我们做一个帮鸡妈妈捡蛋的游戏。

  1、老师模仿母鸡的声音“咯咯达、咯咯达”:鸡妈妈下了2个鸡蛋。(引导幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈捡蛋,把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里。)

  2、老师出示图片,让幼儿观察并说出来然后请幼儿根据图片提示捡蛋,分别把3个球、4个球放入相应的筐中。

  三、教师小结:小朋友都很聪明,帮鸡妈妈捡回了它的蛋宝宝,鸡妈妈让我一定要谢谢你们。并给幼儿进行小奖励。

  【活动反思】

  数学活动离不开操作。为了让幼儿更好地掌握,在活动中我准备了丰富的活动材料,引导幼儿运用多种感官感知4以内的数量,并且我创设了幼儿喜欢的“帮鸡妈妈捡蛋”的游戏,让幼儿听一听、说一说、动手做一做,吸引幼儿,使幼儿全身心地投入到活动中去。

小班数学活动教案反思:帮鸡妈妈捡蛋配图二

小班数学活动教案反思:帮鸡妈妈捡蛋配图三

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