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幼儿园小班健康公开课教案详案反思:太阳生病了

幼儿园小班健康公开课教案 更新时间:2018-07-17

幼儿园小班健康公开课教案详案反思:太阳生病了配图一

  【设计意图】

  夏天到了,慢慢的天气开始变得越来越热,冰糕和各种各样的冷饮成了孩子们的最爱,他们毫无节制的享受着这些冷饮的同时,却不清楚这些东西对自己的伤害。在幼儿园里我们有时碰到这样的情况,有的孩子由于吃了过多的冷饮甚至拉肚子拉到裤子里,有的家长向我们求救,由于孩子一次吃很多,让我们帮着改变孩子们的这种做法,针对这种情况,我们开展了活动《太阳生病了》,目的是在有趣的故事中,懂得吃这些冷饮不要过量的道理。

  【活动目标】

  1、理解故事内容,了解太阳生病的原因,懂的关心别人。

  2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。

  【活动准备】

  挂图《太阳生病了》,自制背景图一张、两个太阳图片(伤心地、高兴地),电话机、实物:冰激凌。

  【活动过程】

  开始部分:谈话。

  出示冰激凌:小朋友这是什么?(冰激凌)你喜欢吃吗?你是怎样吃冰激凌的?(孩子们回答的很有趣:每天只吃一个)如果吃多了会怎么样?那到底是谁多吃了冰激凌呢?(有的孩子想到了班里的几个经常吃冰糕的孩子。)

  基本部分:

  一、理解故事内容。

  1、出示挂图一(太阳公公很热):小朋友你看太阳公公怎么了?(很热)你能帮帮他吗?请幼儿想一些让太阳变凉快的办法。(喝冷饮、吃雪糕、吃冰激凌等)

  2、了解太阳生病的原因。

  出示挂图二:太阳公公听了小朋友给它想的办法,就吃了很多的冰激凌,小朋友们猜它怎么了?请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。(知道吃得太多生病了)请幼儿学一学太阳公公生病难受的的样子,还要打针吃药,这是小朋友都不愿意做的事情。

  太阳公公生病了,你应该怎样做?(教育幼儿关心病人)

  3、推测太阳公公好了以后会怎样。

  出示挂图四:太阳公公的病好了吗?太阳公公好了以后,还那样吃冰激凌吗?为什么?

  4、教师边操作教具边完整讲述故事。

  二、知道自己不要多喝冷饮、多吃冰激凌。

  小朋友们都喜欢吃冰激凌,吃的时候应该怎样做才能不生病呢?

  教师小结:夏天天气很热,我们吃冰激凌、冰糕降温是可以的,但是不能吃的太多,吃得太多会引起各种各样的病,所以小朋友不要多吃凉的东西。

  三、鼓励幼儿给太阳公公打电话,知道关心别人。

  1、太阳公公生病了,你想对它说些什么呢?

  2、做游戏:给太阳公公打电话。

  出示“电话机”,引导幼儿给太阳公公打电话,教师指导告诉太阳公公以后天气热了怎样做。(引导幼儿说一些怎样降温的一些办法)

  结束部分:太阳公公的病好了,咱们出去一起和太阳做游戏吧!(带幼儿走出教室)

  【活动延伸】

  在区角活动中可提供一次性杯子和挂历纸,引导幼儿自制“冰激凌”。

  【活动反思】

  通过活动可以看出,孩子们对各种冷饮、冰糕、冰激凌很是喜欢,也知道多吃对自己身体的坏处,在提问时孩子们都为自己辩解没有多吃这些冷饮,但是我们能够感觉到,现在的孩子太任性,有时候家长也是没办法,在活动课上我针对几名典型的幼儿(经常吃冰糕的幼儿)展开了提问,收到了好的效果。过后我们还要时常提醒孩子们,做好他们的工作,使他们能够健康的成长。

幼儿园小班健康公开课教案详案反思:太阳生病了配图二

幼儿园小班健康公开课教案详案反思:太阳生病了配图三

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