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大班美术造型教案:勤劳的蚂蚁

大班上学期美术教案 更新时间:2018-07-18

大班美术造型教案:勤劳的蚂蚁配图一

  活动目标

  1、让孩子们通过观察蚂蚁知道它有哪些特征及习性。

  2、教学孩子用黑豆制作蚂蚁。

  活动准备

  蚂蚁的照片,黑豆,木工胶,签字笔,图画纸

  活动过程

  [导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蚂蚁。

  - 我是小小的黑色的昆虫。

  - 我很勤劳,做起事来很认真。

  - 我的家在地里,我们大家住在一起,我是谁呢?

  [展开]1、谈谈蚂蚁。

  - 你见过蚂蚁吗?

  - 你在哪儿见过的蚂蚁?它正在干什么?

  - 见过蚂蚁后你有什么感受?

  2、说说蚂蚁的种类以及它们有什么作用。

  - 你见过蚂蚁的家吗?(蚂蚁群居在一起。)

  - 蚂蚁的家里都住着什么样的蚂蚁?

  - 蚁后长什么样子?

  - 蚁后是干什么的?(产卵)

  - 雄蚁长什么样子?

  - 雄蚁是干什么的?(它和蚁后交配)

  - 工蚁和兵蚁都长什么样子?

  - 工蚁和兵蚁是干什么的?(寻觅食物,照顾蚁后产下的卵。)

  3、讨论一下蚂蚁们发出的各种各样的信号。

  - 你见过蚂蚁们聚集在有食物的地方吗?

  - 蚂蚁们是怎样知道这里有食物然后聚集到一起的呢?

  (如果蚂蚁发现食物它们的身体就会分泌一种气体,散播在空气中互相传递。)

  - 如果遇到危险,它们是怎样互相通知的呢?

  (遇到危险时,木匠蚂蚁会用头撞地发出声音。)

  (草叶蚂蚁和收获蚂蚁在窝塌陷的时候发出“唧唧”的叫声。)

  4、说说蚂蚁的习性。

  - 蚂蚁是怎样过冬的?

  (蚂蚁在冬天里冬眠,吃在夏天里储存的食物。)

  5、制作蚂蚁并研究自然产物。

  - 如果要制作蚂蚁需要哪些材料呢?

  - 用黑豆怎样制作蚂蚁呢?

  6、用活动纸中的自然产物做出蚂蚁。

  ① 用黑豆表现出蚂蚁的头,胸和肚子部分。

  ② 用木工胶把黑豆粘在图画纸上。

  ③ 用签字笔画出腿和其他部分。

  [总结]1、让孩子们把做好的蚂蚁介绍给朋友们

  2、总结活动

  [活动图片]

  

大班美术造型教案:勤劳的蚂蚁配图二

大班美术造型教案:勤劳的蚂蚁配图三

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