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大班主题活动教案:大家来运动

大班主题公开课教案 更新时间:2018-07-18

大班主题活动教案:大家来运动配图一

  一、活动的产生

  暑假最后的一抹光彩莫过于在希腊雅典举行的第二十七届奥运会了,一开学小朋友们就叽叽喳喳谈论起来。王心怡细声说:“我喜欢看跳水运动,中国队还拿了金牌呢!”、“我看了射击比赛。”晏俭川小朋友连忙应道。我在一旁问道:“那你们还知道哪些运动呢?”“乒乓球、举重、游泳……”一下子教室里炸开了锅,孩子们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。同时我们针对新教材中体育领域活动涉及较少,没有能系统地对幼儿身体进行各方面的锻炼,因此在大班生成了《大家来运动》这一主题活动。

  二、活动目标

  1、了解各种体育运动的内容,知道有民间运动和竞技运动之分。

  2、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动规则意识和良好的习惯。

  3、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验。

  4、知道各项运动都能锻炼身体,积极参加园内的各项运动。

  5、懂得心情愉快对身体有好处。

  三、主要措施

  1、家长配合,共同收集,做好知识准备

  家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

  2、教学活动,激发热情,获得知识,掌握技能。

  围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康教育活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

  3、户外活动中应用、一日活动中贯穿,区域游戏中延伸

  把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

  4、亲子运动会,家园协作,共同提高

  召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

  四、具体活动安排

  第一阶段:知识准备,铺垫阶段

  时间:9月15日——10月15日(家长、孩子、老师共同收集资料)

  第二阶段:理论先导,积极实践

  时间:10月18日——12月31日

  (1)民间运动10月18日——11月5日

  活动一:我知道的民间运动(语言)

  活动二:花样跳绳(健康)

  活动三:好玩的绳子(综合)

  活动四:一物多玩——圈(健康)

  活动五:大家来锻炼(美术)

  (2)竞技类运动11月8日——12月17日

  活动一:家长调查问卷

  活动二:球儿真好玩(健康)

  活动三:骄傲的体育健儿(综合)

  活动四:接力赛跑(健康)

  活动五:球儿最听我的话(体育)

  活动六:球类运动(综合)

  活动七:冬天的运动(美工)

  活动八:小小飞行员(体育)

  (3)我喜欢的运动12月20日——12月31日

  活动一:动一动(健康)

  活动二:我喜欢的运动(美术)

  活动三:玩报纸(体育)

  活动四:我会看时钟(数学)

  活动五:我会配餐(健康)

  活动六:蹦蹦跳跳身体好(音乐)

  活动七:怎么办(社会)

  第三阶段:亲子运动,巩固技能,融洽关系

  大班亲子运动会

  冬季小小运动会

  2004年9月

大班主题活动教案:大家来运动配图二

大班主题活动教案:大家来运动配图三

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