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大班心理辅导活动教案:快乐宝贝

幼儿园大班健康优秀教案 更新时间:2018-07-18

大班心理辅导活动教案:快乐宝贝配图一

  活动目标:

  1、了解人的情绪是多种多样的,知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。

  2、在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义,从而形成积极的情感态度。

  活动准备:

  1、方法统计图;2、卓别林片段

  活动过程:

  一、通过游戏,进入活动

  猜测游戏:老师手上有什么(出示),猜测在老师的哪只手?(幼儿根据自己的猜测分别站在两边),教师张开手展示结果。游戏进行三次!

  二、讨论人的情绪是多种多样的,并可以寻求解决方法。

  1、你猜对的时候感觉怎么样?猜错了后感觉怎样?

  2、在生活中我们会遇到各种各样的事情,就会有不一样的感觉,有时会让我们高兴、难过,还有呢?(小结人的情绪的多样性)。

  (1)生活中你什么时候感到很高兴?高兴的时候你会怎样?做什么动作?(教师辅助性提问:如,在幼儿园,在家里,在外面等,拓展幼儿思路。

  (2)你什么时候会感到难过?你会怎么样?(哭是很正常的,每个人都会哭)

  3、你自己喜欢开心还是难过?4、难过时,我们怎样让自己开心起来呢?(教师情绪带动,统计方法)。

  小结:我们想出那么多让自己开心的办法,别忘了我们也要用这些方法让别人开心起来啊!

  三、个别情感体验。

  1、刚才有些小朋友说遇到很多不高兴的事情,谁能用这些办法让他开心呢?

  2、请个别幼儿上来用方法帮助别人开心。(个别情感体验)

  小结:当别人自己和别人不高兴的时候,我们可以通过很多办法来快乐起来。

  四、通过幽默片段欣赏,进一步感受快乐情感

  1、刚才是几个小朋友尝试了这些好办法,觉得很开心,我知道其他小朋友也想来尝试一下,那让我们大家一起来开心吧!

  2、欣赏卓别林幽默片段。

  3、能说说你看了滑稽电影的感觉吗?

  4、查理·卓别林是世界上最著名的幽默大师,他的电影表演非常滑稽,他能够用他滑稽表演的方法来帮助我们快乐,我们又多了一种快乐的方法。

  5、一起模仿卓别林的滑稽动作。大胆表现滑稽的舞蹈。

  五、快乐宝贝

  1、你们真棒,想出了这么多快乐的好办法。当我们心情不好的时候,当遇到让我们生气的事情的时候,当我们遇到烦恼的时候,我们可以都通过这些方法来帮助自己和别人快乐起来,对吗?

  2、你们今天快乐吗?快点给我一个你们最快乐最开心的表情!我看见你们开心,我也很快乐!让我们做一个永远都快乐的宝贝吧!

  3、请把你们最快乐的表情送给在坐的每一个人,然后说声再见!

大班心理辅导活动教案:快乐宝贝配图二

大班心理辅导活动教案:快乐宝贝配图三

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