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中班第二学期社会教案:和书做朋友

中班上学期社会教案 更新时间:2018-07-19

中班第二学期社会教案:和书做朋友配图一

  活动目标:

  1、学习看书和爱护书本的方法。

  2、养成看书的正确姿势和良好的习惯。

  活动准备:教学挂图36。

  活动过程:

  一、谈话导入,1、教师:小朋友们老师这儿有一些图书,每个小朋友可以拿一本来看看。

  2、幼儿自由看书,教师观察幼儿看书时候的一些表现,如:坐姿、是否一页一页读懂内容。

  二、引导幼儿讨论正确的看书方法。

  1、教师:刚才我让每个小朋友都看了一会书,谁来说说你刚才是怎么样看书的?(请个别幼儿上前示范给大家看)。

  2、教师:哦XX小朋友是这样看书的,还有谁也来说说自己是怎么样看书的?

  3、小朋友你们看懂了图书的内容吗?

  教师:谁来说说你看的书讲的是什么内容。

  三、通过看大挂图,让每位小朋友了解看书和爱书的方法。

  1、老师给小朋友带来了一张挂图,我们一起来看看图中的小朋友是怎么样看书的。

  2、谁来说说图中的小朋友是怎么看书和爱护书的。

  3、哦,XX小朋友看到了他们是一页一页看的,还有的小朋友看到他们会用透明胶把破的书修好。

  4、教师小结:我们在看书的时候,我们应该一页一页轻轻翻,书破了,我们要用透明胶把破的地方黏上,我们不能边吃东西边看书,也不能在树上乱涂乱画,看书的时候,眼睛要和书本保持一定的距离,看书看久了要转动我们的眼珠,这样我们的眼睛才不会疲劳。

  5、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书,看看哪些小朋友做得最好。

  四、引导幼儿了解修补图书的方法,并学习修补图书。

  1、教师出示破旧的图书。小朋友你们看,这些书怎么会这样呢?有什么办法修补吗?我们应该怎么样爱护我们的书籍呢?

  2、让幼儿讨论修补和爱护书籍的方法。

  3、教师小结:以后小朋友在看图书的时候,发现图书有破损的地方,小朋友就要及时把图书修补好,这样我们下次看图书的时候,我们才能完整欣赏图书中的内容。

中班第二学期社会教案:和书做朋友配图二

中班第二学期社会教案:和书做朋友配图三

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