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中班数学教案:看图拼画

中班数学公开课教案 更新时间:2018-07-23

中班数学教案:看图拼画配图一

  【活动目标】

  1、学习按图样拼贴各种物体,并用数字记录每种图形的数量。

  2、发现并感受图形之间的组合关系。

  3、学会用语言讲述操作过程及结果。

  【活动准备】

  1、课件-各种图形。

  2、幼儿用书《看图拼画》。

  【活动过程】

  一、学习用多个图形拼出三角形。

  1、师:小猪搬新家了,它需要一块大的三角形地垫,可是家里没有。

  它想请小朋友帮忙用这些小的地垫拼出一个大的三角形地垫来。

  2、鼓励幼儿尝试用各种图形组合三角形。

  3、展示与交流。

  师:谁来说说你是用了哪些图形拼出三角形地垫的?有谁的方法和他不一样?

  4、教师展示幼儿的作品,引导幼儿(baidu幼儿教育 )发现组合三角形的多种方法。

  二、学习看图拼画。

  1、师:小猪还想请小朋友帮它拼出两幅画。

  这两幅画就在幼儿用书第24页上,请你们照着样子用图形片拼一个和它一样的画来。

  拼完后,看看用了哪几种图形片,数数每种图形片用了几个,并从不干胶材料上选出合适的数字贴在方框中的横线上。

  2、教师引导幼儿讨论:如果没有一样大小的图形,怎么办?

  3、幼儿操作。

  三、交流与总结。

  1、教师出示幼儿拼出的两种图样,逐一引导幼儿讨论。

  师:这张图是谁拼的?用了几个什么样的图形片?还有谁拼这幅图时用的材料和他不一样?

  2、教师引导幼儿发现:同样图样可以用不同的图形拼出来。

中班数学教案:看图拼画配图二

中班数学教案:看图拼画配图三

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