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幼儿园大班上学期科学教案:士兵的迷彩服

幼儿园大班上学期科学教案 更新时间:2018-07-25

幼儿园大班上学期科学教案:士兵的迷彩服配图一

  【活动目标】

  1、初步了解动物保护色的特征和作用。

  2、能团队合作,积极参与交流、竞赛。

  【活动准备】

  1、PPT《两支军队》的画面。

  2、PPT关于迷彩服产生的介绍;各种有保护色动物的图片。

  3、隐藏在背景里的动物图。

  【活动过程】

  一、图片导入。

  (价值分析:导入主题,激发幼儿了解保护色的兴趣)

  师:究竟谁能取胜?为什么?

  小结:穿迷彩服的士兵隐蔽在丛林里,不容易被发现,服装的颜色掩护了他们。

  二、交流讨论。

  (价值分析:了解动物保护色的特征及动物和自然环境的关系。)

  1、集体讨论:

  师:迷彩服是向什么动物学习的?为什么会向它学呢?

  小结:在大自然中有许多动物都有和它生活的环境很相近的颜色,这就是动物的保护色。人们就是学习了动物的这种特殊本领。

  2、小组闯关:

  第一关:必答题

  分两组轮流选题介绍各种动物保护(大考吧幼儿教育 )色的知识。

  第二关:抢答题

  两组队长负责举牌,抢到题的队长和组员均可答题。

  第三关:眼力大比拼

  每组两张大图片,在规定的时间内,团队合作,比哪队找出藏在图片里的动物朋友多。

  3、宣布闯关结果。

  三、迁移经验。

  (价值分析:——产生进一步探索人类向动物学本领的兴趣。)

  师:动物的保护色真有用,人类从动物的保护色中还学到了什么?

  小结:动物利用自己的保护色保护自己,人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域,对人类有很大的帮助。

  师:除了保护色的本领外,人类还学习了动物的哪些奇特本领呢?

幼儿园大班上学期科学教案:士兵的迷彩服配图二

幼儿园大班上学期科学教案:士兵的迷彩服配图三

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