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小班艺术教案:颜色朋友在哪里

幼儿园小班下学期艺术教案 更新时间:2018-07-25

小班艺术教案:颜色朋友在哪里配图一

  活动目标:

  1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。

  2、巩固认识常见的几种颜色。

  3、能用自然地声音演唱歌曲。

  重难点分析:

  重点:愿意尝试歌曲表演。

  难点:分清几种常见的颜色。

  活动准备:彩色气球若干、歌曲磁带、彩色房子图片、无色房子图片

  安全教育:教育幼儿演唱的时候,要用自然的声音去演唱,不要扯着喉咙喊,以免方法不正确,把嗓子唱坏。

  活动过程:

  一、导入部分:

  谈话活动:“听说小猪新盖了一间漂亮房子,你们想去看看吗?开起小火车,我们去参观一下吧。”做律动《小火车》

  二、展开部分:

  1、巩固认识颜色。(出示彩色房子图片)

  “新房子漂亮吗?有哪些颜色呢?”巩固对颜色的认识。

  “我们和颜色交朋友吧,说说你有哪些颜色朋友?”(红色朋友,黄色朋友,蓝色朋友……)

  2、找颜色,学说歌词。(出示无色房子图片)

  “房子没有颜色了,我们的颜色朋友太调皮了,跑到哪里去了,我们快帮小猪找找吧。”

  师幼一起喊:“红色朋友在哪里?”在周围寻找红色。

  找到后说:“在这里,在这里,你的朋友在这里。”并为红色部分涂色。

  其他颜色依次寻找,引导幼儿学说歌词。

  3、欣赏歌曲。

  “小朋友找的真棒,老师把你的颜色朋友编成了一首歌曲,一起欣赏一下吧。”

  4、学说歌曲。

  5、送礼物“气球”

  “小猪感谢大家帮他的房子找回了颜色,小朋友们太聪明了,小猪给我们送来了礼物呢。”分发气球。

  三、结束部分:

  “我们唱着歌曲来给彩色的气球排排队,一起出去玩好吗?”

  师幼唱歌并分颜色排队。

小班艺术教案:颜色朋友在哪里配图二

小班艺术教案:颜色朋友在哪里配图三

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