大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班数学教案 > 中班数学活动教案:神秘的礼物

中班数学活动教案:神秘的礼物

中班下册数学教案 更新时间:2018-07-26

中班数学活动教案:神秘的礼物配图一

  【活动目标】

  1、在“开锁”的游戏情景中,尝试按不同的图形(圆形、方形、三角形)进行分类数数。

  2、体验分享礼物的快乐。

  【活动准备】

  媒体课件、幼儿操作材料(图形奖券插板、数字卡片)、兑奖处。

  【活动过程】

  一、神秘的礼物——引发学习兴趣。

  1、出示方脸公公和圆脸婆婆:谁来了?快要过圣诞节了,瞧!他们给我们中一班的孩子送来了一个大礼物箱,猜猜里面可能会是什么礼物呢?(幼儿自由讲述)

  2、提问:怎么才能打开呢?(用钥匙将锁打开)

  二、打开礼物盒——尝试用不同的方法数图形(圆形和方形)

  1、游戏“开锁”

  (1)打开第一把锁——复习巩固依次数封闭式图形

  出示图形密码锁:这是一把图形密码锁,上面有什么图形?(圆形)有几个圆形?(幼儿数数,并说说自己的方法)

  小结:当同种图形围成一圈排列的时候,我们可以认准其中的一个图形,然后一个接一个的数,不能重复。

  出示2把钥匙,引导幼儿以站立和坐下的方式进行选择,并说说理由。

  集体验证,媒体开锁。

  (2)打开第二把锁——尝试按图形大小顺序数组合状图形

  出示锁上的图形:这把锁上有什么图形?(圆形和方形)这些图形一样大小吗?

  出示钥匙,引导幼儿发现打不开锁的秘密。(钥匙上缺少了一个数字)

  幼儿解读钥匙上的数字代表什么?(锁的图案上有3个圆形钥匙的圆形里就填上数字3,图案上有几个方形就在钥匙的方形里填上数字几)

  幼儿数图形,并用手势表示自己的答案。

  集体验证,幼儿分享数数经验。

  小结:当同一种图形有大小时,我们可以先(baidu幼儿教育 )数大的,再数中的,最后数小的,或者反过来先数小的,再数中的,最后数大的,这样就不容易漏数了。

  (3)打开第三把锁——尝试从里至外(或从外至里)的顺序数重叠状图形

  出示锁上的图形:引导幼儿发现这些图形有的在外面,有的套在里面。

  出示3把钥匙,引导幼儿拿出操作纸仔细数数。

  个别幼儿说说选择的理由,并分享自己数图形的方法。

  小结:当同一种图形有的在外,有的在里面时,我们可以先数外面,再数里面,或者反过来,先数里面,再数外面。

  2、寻找“密码”。

  (1)出示奖券:原来,方脸公公和圆脸奶奶送给我们的礼物是什么呀?(奖券)奖券有什么用?(更换礼物)

  (2)引导幼儿发现寻找密码的方法(数一数图案中上几个圆形就在圆形的问号上插上数字几,图案上有几个方形就在方形的问号上插上数字几)

  (3)教师讲解示范后,幼儿找到自己的奖券兑奖处去寻找上面的密码。

  三、分享礼物。

  1、幼儿找到“密码”后到领奖处更换奖品。

  2、集体帮助没有换到奖品的幼儿取得成功。

中班数学活动教案:神秘的礼物配图二

中班数学活动教案:神秘的礼物配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班数学教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.