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小班艺术教案:OK发型师

幼儿园小班艺术教案 更新时间:2018-08-03

小班艺术教案:OK发型师配图一

  活动目标:

  1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。

  2、按自己的想象,选择不同的线条,学习理发师为顾客“理发”。

  活动准备:各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张

  活动重点:尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。

  活动难点:设计发型

  活动过程:

  一、欣赏与讨论

  师:我这里有很多漂亮的发型图片,教师出示发型照片,与幼儿一起欣赏。

  师:请小朋友说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。

  师:请小朋友之间互相看一看,说说朋友的发型是什么样的。

  孩子们你看看我,我看看你,都开始评论朋友的发型。

  二、探讨头发的画法

  师:这张图片缺什么?

  师:请幼儿看发型图样,共同总结出几种线条:直线、波浪线、折线、螺旋线......说说哪种发型适合用哪种线条。短发适合用短直线来画,卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画。

  教师示范线条的画法

  (1)教师示范直线的画法.

  师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.

  (2)教师示范曲折线的画法

  师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!

  (3)教师示范波浪线的画法

  师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.

  (4)教师示范螺旋线的画法

  师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。

  三、幼儿设计发型

  师:请幼儿说说自己要设计什么样的发型,画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。

  师:小朋友们画时线条要一根一根紧挨着,直到将整个头顶部画满,要画的多,画的紧密。

  师:老师给你们准备了油画棒、秃头的图片,请小朋友们实际自己喜欢的发型吧。幼儿作画时,教师巡回指导。

  结束部分:

  展示评价:

  (1)将幼儿的作品排列在一起,互相欣赏。

  (2)请幼儿评出最佳“发型设计师”

小班艺术教案:OK发型师配图二

小班艺术教案:OK发型师配图三

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