大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班美术教案 > 中班美术教案详案:熊猫布店(一)

中班美术教案详案:熊猫布店(一)

中班上册美术教案 更新时间:2018-08-03

中班美术教案详案:熊猫布店(一)配图一

  设计意图:

  幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓,已喜欢用各种颜色在作品上涂抹,在前几次的活动中,幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。通过“帮熊猫伯伯做格子布”的宣纸玩色活动,让幼儿体会不同的工具表现出不同的效果,既可让幼儿学习有目的地控制动作的方向和力度,又可激发幼儿的想象力,使幼儿玩色的兴趣更浓。

  观察重点:

  1、幼儿调换工具所表现的积极性程度。

  2、幼儿选择颜色的情况。活动流程:情景导入示范讨论创作绘画活动评价。

  活动准备:

  1、知识准备:故事《熊猫百货店》。

  2、材料准备:格子布、底纹笔、棉鉴、各色颜料若干盆、废宣纸。

  3、环境布置:四周摆放了许多小动物(河马、长颈鹿、熊、猴子……)

  活动过程:

  一、引导观察,激发兴趣:

  1、以故事的情节引发幼儿的兴趣:1)谁在森林里开了一个布店?(熊猫伯伯)

  2)(出示格子布)昨天熊猫伯伯刚从城里买来一些漂亮的格子布。

  2、观察格子布1)这块格子布是用什么线织成的?(平平线和直直线)

  2)你看到了什么颜色的?线是粗粗的还是细细的?

  小结:它们有的是红的,有的是黄的;有的是粗粗的,有的是细细的,真漂亮!

  二、示范讨论,共同参与:

  1、激发幼儿帮助动物的情感:

  布卖完了怎么办呢?大家帮它想想办法。(幼儿讨论,激发关爱情感)

  2、观察示范格子布的线条,共同参与示范:

  1)按意愿选择棉签或底纹笔。(引导语:粗粗线用什么织?细细线用什么织?)

  2)示范画横线和竖线

  3)请个别幼儿到黑板上尝试画,大家一同提醒起始的位置。

  三、创作绘画,培养习惯:

  1、引发创作绘画

  大家一起来帮帮熊猫伯伯的忙,做许多漂亮的格子布,好吗?教师观察指导:

  1)鼓励幼儿大胆地调换颜色进行创作。

  2)选用不同的工具材料。

  2、绘画习惯的培养:1)选不同的工具织粗细不同的直线和竖线。2)笔和棉签宝宝按颜色送回家。

  3)轻轻地织,颜料蘸得少一点。

  四、活动评价,引发下次活动的兴趣:

  1、展示格子布:把幼儿的作品全部展示出来,布置成熊猫伯伯的布店。

  请幼儿说说你喜欢那一块格子布?

  2、引发下次作画的兴趣格子布上没有漂亮的花纹,下次我们再来织一些花纹,好吗?

中班美术教案详案:熊猫布店(一)配图二

中班美术教案详案:熊猫布店(一)配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.