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中班主题教案:钟表店里的故事

中班下册主题教案 更新时间:2018-08-04

中班主题教案:钟表店里的故事配图一

  活动目标:

  1、通过欣赏乐曲,引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪。

  2、帮助幼儿感受音乐形象并了解乐曲三段体的曲式结构。

  3、培养幼儿对欣赏音乐及表现音乐的兴趣。

  活动准备:

  1、幼儿已经观察过各种实物钟。

  2、根据乐曲旋律绘制的图谱一幅。

  3、各种小动物钟头饰(与幼儿人数相等)。

  4、教师自编小故事《在钟表店里》。

  5、乐曲磁带、录音机。

  活动过程:

  1、出示图谱讲述故事《在钟表店里》,导入课题。

  师:“图上画的是什么?(幼儿看图谱回答)这里面还有一个好听的故事呢!”

  2、完整欣赏,引导幼儿初步了解乐曲旋律及结构。

  (1)师:“音乐也回讲故事呢!不信你们听——”

  教师随音乐指图谱并简单讲述故事内容,引导幼儿初步感受乐曲旋律。

  (2)师:“音乐好听吗?一共有几段呢?”(幼儿自由回答)

  “究竟有几段?谁说得对呢?怎么检验?”(幼儿回答)

  “对了,还是让音乐来告诉我们吧,不过,大家可要听仔细了呀”(教师再次随音乐节奏指图谱一次)

  (3)教师小结:乐曲共有三段,最前面的是“引子”,“引子”是乐曲的开始部分,接着便是第一段音乐了。第一段音乐和第三段音乐活泼欢快,中间一段较柔和。

中班主题教案:钟表店里的故事配图二

中班主题教案:钟表店里的故事配图三

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