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大班美术教学活动教案:七彩自然

幼儿园大班上学期美术教案 更新时间:2018-08-04

大班美术教学活动教案:七彩自然配图一

  活动目标:

  1、了解大自然色彩的丰富性,知道彩虹七种颜色的名称。

  2、会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对七彩自然的感受。

  3、培养幼儿对色彩的感受能力,激发幼儿的艺术兴趣。

  活动准备:

  教具:各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等

  学具:水彩笔(蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等

  活动过程:

  1、请幼儿品尝各色水果糖,说说吃了什么颜色的糖?觉得味道怎样?

  2、课件展示大自然景色,让幼儿欣赏,从中找一找更丰富的色彩。

  3、欣赏二段音乐,让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色?你是怎样听出来的?

  4、导入正题,教师:色彩居然具有这么大的魅力,今天就让我们一起来表现《七彩自然》吧!说到七彩两个字,老师就想起了一种自然现象,叫彩虹,谁能说出彩虹颜色的名称来?(幼儿回答)将幼儿分成七组,分别以颜色命名。5、欣赏小朋友作品三幅(电子幻灯片),说说它是用什么方法来表现自然的?

  6、展示材料,让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。

  7、幼儿创作,教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿,让幼儿选择自己喜欢的表现形式,重新组合每组的阵容,开始用色彩来进行创作。

  8、展示每组作品,进行交流。每组派一名小朋友当解说员,其他人和老师当观众,一起参观《七彩自然》画展。

  9、欣赏大师作品。教师:世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽,艺术大师们也用丰富的色彩表达着对大自然的热爱。(以电子幻灯片形式让幼儿欣赏3—4幅作品,并简单说说自己的看法)。

  结束语:

  原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的,只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美,用自己喜欢的方式表现自己的想法,不久你们也肯定能成为艺术大师。最后,让我们一起走进大自然,去发现去感受更多更美的色彩吧!活动自评:本次活动处处突出了幼儿的主体性,先让幼儿通过看、听、说来感受自然界颜色的丰富,再引导幼儿用自己喜欢的方式和材料来表现七彩自然,各组幼儿自由组合,相互合作,共同完成作品,彼此介绍作品所表现的内容,每一个环节老师都尊重幼儿的意愿,鼓励幼儿大胆表达。在活动中老师还借助多媒体课件将大自然的景色展示于幼儿眼前,后与音乐欣赏结合,更加深了幼儿对色彩的感受,最后展示大师的作品又较好地激发了幼儿继续创作的愿望。总之,本活动运用多种手段,巧妙地将各种资源统合在七彩自然这一内容中,使幼儿获得了多元的发展。

大班美术教学活动教案:七彩自然配图二

大班美术教学活动教案:七彩自然配图三

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