幼儿园中班语言教案：耳朵上的绿星星

　　耳朵上的绿星星

　　一.活动目标

　　1、理解故事内容，懂的同伴之间要互相关心，互相帮助。

　　2、知道爱护花草树木，萌发环保意识。

　　二.活动准备

　　故事课件PPT、小松鼠、小草、玫瑰花头饰若干。

　　三.活动过程

　　1、设疑激趣，引出故事。

　　老师给小朋友请来了一位小客人，你们猜猜它是谁?教师操作课件。用猜谜语引出故事的主人公--小松鼠。今天晚上，森林里要举行一个音乐会，小松鼠要到台上去表演唱歌，请小朋友赶快帮它想想办法：小松鼠怎样打扮才能显得很漂亮呢?幼儿说出各种打扮的方法。

　　2、观看课件，完整欣赏故事

　　3、结合课件，分段讲述故事，边讲边议，初步理解故事内容。

　　(1)讲述第一段故事后提问：

　　①小松鼠来到花园里看到绿绿的什么，它想用小草做什么?小松鼠又看到一朵红红的什么，它是怎么做的?小草、玫瑰花是怎样说的?

　　②这件事被谁看到了?萤火虫看到后又是怎么说的?

　　(2)讲述第二段故事后提问：

　　①当小松鼠轻盈地跳上舞台时，为什么所有的观众都惊呆了?

　　②小松鼠耳朵上的绿星是从哪儿来的呢?

　　4、讨论分析，理解小松鼠耳朵上“绿星”的秘密，懂得好朋友之间要互相关心，互相帮助。

　　提出问题：

　　(1)故事的名字叫什么?小松鼠耳朵上的绿星到底是什么?

　　(2)你喜欢这只善良的小松鼠吗?为什么?

　　(3)假如小松鼠戴上了小草编的帽子，用玫瑰花涂红嘴唇，你还喜欢它吗?为什么?

　　(4)小朋友在生活中应该怎样保护花草树木?

　　5、模仿表演：老师扮作小松鼠，幼儿扮作萤火虫，小草和玫瑰花。一起表演故事情节。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：中班语言教案整理发布