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幼儿园大班教案《如果地球被我们吃掉了》

幼儿园大班语言优质课教案 更新时间:2018-08-12

幼儿园大班教案《如果地球被我们吃掉了》配图一

  【活动准备】

  1、知道地球是人类的家,了解自然环境与人类的关系。

  2、主动关注画面细节,乐意动脑、动口讲述画面内容。

  3、培养环保意识,促进积极的环保行为的形成。

  【活动准备】

  知识准备:幼儿已认识地球仪,欣赏地球上著名的美丽风景。

  物质准备:地球仪、“动物世界录像带”、动物玩具、图片、轻柔音乐等。

  【活动过程】

  一、回忆户外活动时观察到的环境:

  教师提问:

  1、花草树木生长在什么地方?

  2、花草树木的生长都需要什么?(水、空气、阳光、土壤等。)

  二、欣赏录像带。

  世界各地自然景观图片。

  提问:

  1、你看见了什么?你认识哪些动物?

  2、它们生活在哪里?(山、河、湖、海等)

  三、封面引入,初步理解故事内容。

  师:封面上看到了什么?(小朋友拿叉子吃地球)哎呀,小朋友把地球当成食物吃掉了!没有了地球,刚才我们所看到的植物、动物会怎么样了?

  幼儿发挥想象,自由讲述。

  四、自主阅读,进一步理解故事情节的发展。

  1、引导语:

  师:没有了地球,植物会怎么样了?动物又发生什么变化呢?

  2、阅读要求:

  (1)用正确的指法翻阅图书;

  (2)仔细观察画面细节,轻声地讲述画面内容。

  3、幼儿自由阅读,教师在旁指导。

  4、交流分享。

  教师提问:

  (1)你从图画书里看到了什么?

  (2)如果这些事情都是真的,我们怎么办呢?

  (3)地球会灭亡吗?地球灭亡了,那我们住哪儿呢?

  (4)所以,我们应该怎么做呢?(保护地球)怎样做才是保护地球呢?

  教师小结:地球上的每一样东西对我们都是重要的,如果真的不保护环境与动植物,地球总有一天会被我们吃掉的。所以从现在起我们就要保护地球,保护环境,让我们成为地球的守护者。

  五、集体完整阅读,感受集体共读的乐趣。

  播放音乐,教师与幼儿共同完整阅读图书。

幼儿园大班教案《如果地球被我们吃掉了》配图二

幼儿园大班教案《如果地球被我们吃掉了》配图三

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