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小班社会优秀教案详案评价:抗震救灾

小班社会优秀教案 更新时间:2018-08-29

小班社会优秀教案详案评价:抗震救灾配图一

  活动的由来

  四川大地震震撼世界,是前所未有的天灾,全国人民都行动起来抗震救灾,涌现出大量感天动地的诗篇,孩子虽小,也要让他知道,在他的心里播洒爱的种子。

  活动的目的

  1、以讲故事的形式,让儿童知道地震灾区小朋友的情况

  2、同情心,分享,爱心的培养

  活动经验与材料的准备

  1.收集整理地震图片,主要选择抗震救灾的画面,不选择渲染灾后惨景的图片,以避免伤害孩子的心灵,让孩子课前观看。

  2.自编故事和儿歌

  活动的过程

  1. 导入:老师:今天我们小二班要来一位远方的小客人,大家听一听,猜一猜他是哪里来的?

  (示意儿童,都做倾听状)

  (幕后音:地震来了我不怕,我是勇敢的四川娃,叔叔,叔叔谢谢你,我给叔叔敬个礼!)陈曦卉抢答:四川

  师:对,陈曦卉真聪明,他就是从四川灾区来的,我们来看看他是谁。

  出示敬礼娃娃的照片

  师:现在我请一位小朋友来和他握握手。

  小朋友都举起了手,

  师:我请周楠小朋友上来,

  师:看看能握手吗?

  周楠端详画面,摇了摇头,老师,他的手受伤了,

  师:那你告诉小朋友,他的手在做什么。

  周楠:他的手被绑着呢,

  师:那另一只手呢?

  答:在敬礼!

  2.好,今天,老师就给你们讲一讲这个故事。故事的名字叫“敬礼娃娃”

  敬礼娃娃呀叫郎铮,今年三岁了。长着一双大大的眼睛,很可爱。他喜欢当解放军。做游戏的时候,手里拿着一支枪,嘟嘟嘟…可神气了!要是摔倒了,他就自己爬起来,一点也不哭,一点也不闹。妈妈伸手去帮她,他就不住地把头摇:不要不要,我长大了。爸爸妈妈都可喜欢他了,说他是勇敢的乖宝宝,他对妈妈说:“我是解放军!”

  地震的那一天,小郎铮正在幼儿园里,他坐在小椅子上喝水,突然,小椅子晃了起来,一下子就把郎铮摔倒在地,.房子全塌了,黑黑的,黑黑的什么也看不见了。小郎铮被埋在了房子里,砖头瓦片掉下来,头上脸上身上都是土和血。 . 过了很久很久..,突然,他听到了许多叔叔的说话声!“有人没有?"

  "叔叔,我在这,"

  师问:小朋友知道是谁来了吗?

  小朋友答:解放军叔叔!

  对!解放军叔叔来了,冒着大雨,挖呀挖呀,叔叔的手都磨破了,终于救出了小朗铮!小郎铮有一条胳膊已经断了,另一条也受了伤,他多疼呀!可当叔叔们把他放到担架上的时候,突然,小郎铮举起了右手给解放军叔叔敬了个礼!

  师:小朋友知道他为什么要敬礼了吗?

  张旭晨:叔叔救了他!他在谢叔叔!

  3好,我们一起来再听一遍,看她说的对不对。

  听录音故事:敬礼娃娃,我们再来听听,小郎铮怎么说的(示意儿童都做倾听状)

  (幕后音:地震来了我不怕,我是勇敢的四川娃,叔叔,叔叔谢谢你,我给叔叔敬个礼!)

  师:小郎铮是个勇敢的娃娃,他说得多好呀!这次大地震解放军叔叔最辛苦了,他们救了那么多小朋友,还给他们盖新房子,我们也学小郎铮,给解放军叔叔敬个礼!

  全体起立,一起做动作,随老师念儿歌,敬礼!

  地震来了我不怕,

  我是勇敢的四川娃,

  叔叔,叔叔谢谢你,

  我给叔叔敬个礼!

  师:小朋友,六一快到了,爸爸妈妈又要给我们买好吃的,买玩具,小郎铮什么都没有,怎么过六一呀?

  孩子们争着回答:我把玩具给他,我把蛋糕给他吃。。。

  师:你们都愿意给小朋友, 真是好孩子,回家和爸爸妈妈说,别忘了呀。让我们一起给解放军叔叔和小郎铮唱支歌,歌声中活动结束.

  分析评价

  这次大地震举国哀悼三日,小朋友们也参加了默哀,对大地震已有模糊的认识,园里原计划搞一次献爱心活动,因手足口病的原因临时取消。那么如何让小朋友了解灾区小朋友的情况,培养孩子的爱心呢?根据孩子的年龄特点,我选择了他们最爱听的故事形式,以同龄孩子的故事,加深他们的认识,同情心和爱心。我收集了人民画报地震专刊,将里面的画片分类整理,贴在墙上,先让孩子有个感性认识,然后自编了儿歌,讲了敬礼娃娃的故事。通过活动,小朋友都知道了灾区孩子的情况,愿意让灾区小朋友分享自己的东西,达到了预期目标.

小班社会优秀教案详案评价:抗震救灾配图二

小班社会优秀教案详案评价:抗震救灾配图三

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