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幼儿园中班社会教案:大灰狼开心了

幼儿园中班社会教案 更新时间:2018-09-05

幼儿园中班社会教案:大灰狼开心了配图一

  幼儿园中班社会教案

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来

  2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。

  活动准备:

  教具准备:大灰狼的表情图,挂图22号。

  学具准备:空白脸型纸。

  活动过程:

  一、出示大灰狼表情图。引出故事。

  1、(出示大灰狼愤怒的表情) 这是谁啊?大灰狼看上去怎么样啊?你们想一想它为什么会很生气呢?(让幼儿可以有秩序的讨论一下)(再出示大灰狼伤心的表情图片)这个时候大灰狼又怎么样了?为什么呢?(最后出示大灰狼开心的表情图)现在大灰狼又怎么样了啊?为什么呢?

  2、在同一天,大灰狼一会愤怒,一会儿伤心 、一会儿开心,它究竟怎么了呢?请听听一个故事,听听大灰狼遇到了什么事情呢?

  二、教师有表情的讲述故事。

  1、教师分段 讲述故事。

  讲故事第一段。

  提问:你听到了一件什么事情?大灰狼的心情怎么样呢?表情是什么样呢?(然给幼儿在黑板上选择与此时大灰狼心情相吻合的表情图片)听到了鸟妈妈的歌声大灰狼是怎么样的呢 ?(选择相应的表情图片)

  故事讲第二段。

  提问:大大灰狼的听到了小鸟的哭声,它心里是怎么样呢?他为什么哭了呢?伤心的表情又是怎么样呢?(选择相应的表情)

  提问:大灰狼看到小鸟哭了,自己很伤心,那大灰狼会怎么样做呢?

  故事讲最有一段。

  大灰狼怎么样做了呢?它心里是怎么样的呢?表情又是怎么样的呢?

  2、幼儿看活动材料。完整讲述故事

  大灰狼的脸部表情为什么会有那么多的变化呢?因为大灰狼的心情很开心后来又很愤怒,又很伤心。因此他的表情是不一样的。什么样的心情就有什么样的表情。你们来学学大灰狼不开心的表情。伤心的表情呢?愤怒的表情呢?(让幼儿在活动中动静结合一下)

  三、制作表情图片。

  我们知道三种表情图片,看看他们是怎么样画的?(讲述不同面部表情的不同特征。)你们还知道什么表情呢/?它是什么样的呢?(让幼儿大概概括一下)那你们想不想把你们的想到的表情图片给画出来呢?

  四、评价幼儿的画表情的活动。

  五、收拾教具,结束活动。

幼儿园中班社会教案:大灰狼开心了配图二

幼儿园中班社会教案:大灰狼开心了配图三

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