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幼儿园中班科学教案:自由落体

幼儿园中班科学公开课教案 更新时间:2018-09-06

幼儿园中班科学教案:自由落体配图一

  自由落体

  活动目标

  1.了解简单的自由落体现象,能探索并发现不同物体下落时有不同样子。

  2.初步尝试用不同的线条(直线、波浪线、“摇摆线”等)进行记录。

  3.能积极地参加科学探索活动。

  活动准备

  物质准备:纸条、羽毛、纸巾、雪花插片、幼儿实验记录表、水彩笔

  知识经验准备:幼儿已学会了不同线条的画法。

  活动过程

  一、视频导入,激发兴趣

  1.师:小朋友,小树叶从树上掉下来是什么样子?让我们一起来看看。

  2.教师播放树叶飘落的小视频

  提问:小树叶掉下来是什么样子?

  鼓励幼儿用自己的语言简单描述小树叶掉下来的样子。

  二、自由猜想,记录交流

  1.介绍材料,幼儿自由猜想

  师:今天,老师给小朋友准备了些材料,我们来看看都有什么。

  2.猜想、记录

  师:这些东西掉下来是什么样子的呢?请小朋友先猜一猜、想一想,然后用不同的线条记录下来

  3.交流、分享

  师:谁愿意来分享下你的记录表。

  鼓励幼儿用不同的语言描述物体掉下来的样子。如“转着圈掉下来的”“摇摇晃晃”等

  三、验证记录,分享交流

  1.师:这些东西掉下来到底是什么样子的呢,跟你的猜想一样吗?请小朋友们自己试一试

  2.教师提出操作要求:

  ①材料要从高处让它掉下来。

  ②仔细观察材料掉下来的样子,用不同的线条记录下来。

  3.幼儿操作,教师观察

  鼓励幼儿用同样的材料多试几次。

  注意观察物体掉下来的样子,并运用自己的方式记录。

  4.分享交流

  ①师:这些材料掉下来的样子和你们的猜想一样吗?谁愿意来分享一下?

  ②引导幼儿用简单的语言描述观察到的现象并尝试用动作表现

  5.梳理小结

  师:原来,生活中许多物体掉下来的时候都是不一样的,有的是斜的掉下来的,有的是摇摇晃晃掉下来的,还有的是绕着圈掉下来的。请小朋友在区域活动时再试一试其它不一样的物体,看看他们掉下来的时候是什么样的。

  活动延伸:在区域活动中继续观察其他物体掉下来的样子。

幼儿园中班科学教案:自由落体配图二

幼儿园中班科学教案:自由落体配图三

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