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幼儿园中班英语教案:Knee toe

幼儿园中班下册英语教案 更新时间:2018-09-07

幼儿园中班英语教案:Knee toe配图一

  幼儿园中班英语教案

  活动目标:

  1、了解自己的身体及用途。

  2、能大胆在集体面前正确说出我们身体部位的英语单词。

  3、培养幼儿对英语的的爱好!

  活动准备:

  教具准备:画有身体各部位图片。

  活动过程:

  一、师生问好

  1、复习问候语(Goodafternoon boys and girls )

  2、小朋友相互问好!(Goodafternoon Miss zhang)

  3、复习单词及歌曲

  我们跟图片上的食物打个招呼吧!(教师出示head的图片。)

  二、复习单词(出示单词图片)

  T :What is this?

  C:head

  T :What is this?

  C:shoulder

  三、新授部分。

  1、学习手的单词。

  教师指着膝盖

  T ;what is this?

  S: 膝盖

  T :用英语怎么说呢?knee !

  C:knee(用不同升调来让幼儿学习单词)

  2、学习脚指头的单词。

  教师指着脚指头

  T ;what is this?

  S :脚指头

  T :用英语怎么说呢?toe

  C:toe(用不同升调来让幼儿学习单词)

  四、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。

  Step2. Game:我学机器人

  游戏规则:小朋友们扮演机器人,教师随意举起画有身体各个部位的卡片,小朋友用英语有节奏的快速地说出来,并任意的模仿机器人的动作动一动,摇一摇。

  T: Now you are a robot!机器人。(现在,你们是机器人。)我来考考你们,看谁说的快,做得像。(教师随意抽出一张卡片,举起来。)

  T:Look!

  C: head/shoulder/keee/toe/

  T: Look!

  C:head.head.head.(腿、腿、腿)

  T:Look!

  C: head/shoulder/keee/toe/

  (教师逐一出示各张图片,幼儿边说边做动作,如此,举一反三。)

  五、活动结束

  效果分析:

幼儿园中班英语教案:Knee toe配图二

幼儿园中班英语教案:Knee toe配图三

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