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中班数学活动教案:孔雀比美

中班数学公开课教案 更新时间:2018-09-10

中班数学活动教案:孔雀比美配图一

  【活动目标】

  1、尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序,体验多种排序方法。

  2、体验为孔雀穿新衣的乐趣。

  【活动准备】

  1、教学课件。

  2、已画好孔雀开屏的图片每人一张。

  3、每组彩色圆形、正方形、三角形等形状若干。

  4、固体胶。

  【活动过程】

  一、出示城堡图片,引出活动主题。

  小朋友们,你们看这是什么呀?对了,这里有一座城堡,那城堡里到底住着谁呢?我们一起来看一看吧。

  原来呀这里是孔雀王国,你们想去孔雀王国做客吗?那让我们一起踩着石子路去孔雀王国吧!

  二、引导幼儿按照一定的顺序来铺路。

  1、教师引导幼儿看第一条路——ABCABC

  小朋友,这是去孔雀王国的第一条路,我们一起来看看,这条路是按照什么样的规律铺成的。

  2、教师引导幼儿看第二条路——ABBABB

  小朋友,这是去孔雀王国的第二条路,哎呀,这条路也只铺了一半,怎么办呢?我们也一起来把路铺完好吗?

  3、教师引导幼儿https:///铺路。

  小朋友,去孔雀王国的路只有两条,我们人这么多,太挤了,我们再铺几条路好吗?铺路的时候你们要把彩色的石子按照一定的规律铺,没有规律的话,我们就到不了孔雀王国了。(请个别幼儿来进行铺路)

  4、验证小结

  师幼共同验证所铺的路是否能够通行。

  三、孔雀比美

  我们到孔雀王国啦,原来它们今天正在进行选美比赛,我们一起来看看这些美丽的孔雀都穿了怎么样的漂亮衣服。

  1、出示三只孔雀,幼儿讨论:

  你觉得哪只孔雀最漂亮?为什么?

  它们尾巴上的羽毛是按什么好办法排列的?

  2、提出要求,幼儿尝试操作。

  孔雀王国里还有很多孔雀,他们也要参加选美比赛,我们一起来帮助它们穿上新衣服好吗?

  3、教师示范。

  我们一起来为这只孔雀设计新衣。

  教师提出要求——尾巴上的羽毛要用颜色宝宝、形状宝宝用一定的好办法排排队。(要有规律的排序)

  四、欣赏交流。

  1、选出几份设计独特的作品和幼儿一起交流(师生互动)

  2、带上你的孔雀去参加选美比赛。

  那我们一起去孔雀王国参加选美比赛吧。

中班数学活动教案:孔雀比美配图二

中班数学活动教案:孔雀比美配图三

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