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幼儿园小班社会教案:礼貌小天使

小班社会优质课教案 更新时间:2018-09-12

幼儿园小班社会教案:礼貌小天使配图一

  活动目标:

  1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合用。

  2、初步养成文明礼貌行为和意识。

  活动准备:

  小兔子和小狗玩具、幼儿用书

  活动过程:

  一、教师出示小兔和小狗玩具,引出活动主题。

  教师:今天来了两个小动物,大家知道它们是谁吗?(鼓励幼儿积极回答。)

  二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。

  1、教师一边演示玩具,一边说故事:小兔和小狗是好朋友,它们经常在一起玩。有一天,它们在家里一起搭积木,小兔想用一块方形的积木搭屋顶,可是小兔没有,它看见小狗那里正好有一块。它该怎样向小狗借玩具呢?

  教师小结:当需要别人帮忙的时候说“请”,现在让我们一起来学一滴水穿石小兔说的话吧。

  2、教师继续讲故事:小兔对小狗这么一说,小狗就把方形积木借给它了。这时,小兔应该说什么呢?

  教师小结:当你得到别人帮助时候,应该说“谢谢”,现在让我们一起来学习一下小兔是怎样向小狗道谢的吧!

  3、教师继续讲故事:它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好,便对小兔说:“我们一起出去玩吧?”小兔高兴地答应了。它们来到草地上,小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀,小狗玩得太开心了,一时间忘了要和小兔抓紧手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢?小兔又会怎么回答呢?

  教师小结:不小心伤害到别人的时候要说“对不起”,原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧!

  三、请幼儿看幼儿书,让幼儿体验如何学说礼貌用语。

  1、教师:小朋友们,看看书上画了些什么?猜猜他们在说什么?

  2、教师小结:书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮助时应说“请”,当得到别人帮助时要说“谢谢”不小心伤害别人时要说“对不起”,原谅别人时就说“没关系”。

  四、拓展幼儿经验,引导幼儿思考生活中还有哪些礼貌用语。

  教师:在我们的日常生活中,我们还会说到哪些礼貌用语呢?

幼儿园小班社会教案:礼貌小天使配图二

幼儿园小班社会教案:礼貌小天使配图三

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