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小班综合教案:彩条

幼儿园小班优质课教案 更新时间:2018-09-14

小班综合教案:彩条配图一

  小班综合教案——彩条,如下所示,供大家参考。

  活动目标:

  1、学习两手夹紧撕纸的简单技能。

  2、认识红、黄、绿,感受色彩美。

  3、巩固对1和许多的感知。

  活动准备:

  彩色纸条若干、小篮子人手一个

  活动过程:

  一、彩纸条跳舞,引起幼儿兴趣:

  1、看!今天老师给你们带来了什么?

  教师介绍:这是一些彩纸条,是一些会跳舞的纸条。

  2、教师表演纸条跳舞。

  师:彩纸条飞呀飞,在跳舞呢!小朋友快来看,纸条还会飞到老师身上,让老师变得更漂亮些。

  彩纸条,飞呀飞,飞到头上变什么?(辫子)彩纸条,飞呀飞,飞到脸上变什么?(胡须)彩纸条,飞呀飞,飞到脖子上变什么?(围巾)彩纸条,飞呀飞,飞到身上变什么?(彩裙)彩纸条,飞呀飞,还能飞到哪里,会变成什么呢?

  教师小结:小纸条真有本领,变出了这么多好看的东西。现在,小纸条还想表演一项新本领,小朋友想看吗?赶快欢迎。

  二、学习撕纸片:

  1、小纸条介绍:我是一根小纸条,我要变个魔术给你们看!

  教师一边撕纸片,一边说:我变我变我变变变(撕下一个小纸片),认识红色。

  2、幼儿学习撕纸的方法,学说儿歌:

  两个手指碰一碰,变成一个小夹子,夹住纸条用力撕,纸条变成小片片。

  3、幼儿学习撕纸,教师指导:

  三、和纸片做游戏:

  1、送小纸片,认识颜色师:小朋友,你的小片片是什么颜色的?红片片和老师的一样,快飞过开和我做朋友!

  黄色片片也在找好朋友呢?快过来呀!

  绿色也在找朋友。

  2、送小纸片,感知“1”和“许多”

  请小朋友每人送一个片片给老师,一边送一边说:我送一个片片。

  看!老师的篮子里片片越来越多了,越来越多了,变成了许多。

  连续送两次,注重让幼儿感知“1”变成“许多”的过程。

  教师小结:小朋友每人送老师“1”个片片,老师就有了“许多”片片。

  四、放焰火游戏:

  1、许多片片要和我们做游戏了,看!放焰火了——你们也想放焰火吗?快过来放吧!

  2、师生一同放焰火。

小班综合教案:彩条配图二

小班综合教案:彩条配图三

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