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幼儿园大班健康教案:运球乐

大班下册健康教案 更新时间:2018-09-14

幼儿园大班健康教案:运球乐配图一

  幼儿园大班健康教案

  活动目标:

  1、能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。

  2、身体灵活的避开障碍物,不间断的运球行进。

  3、在练习中能够克服各种困难,不怕艰辛。

  活动准备:

  球、障碍物(椅子,箱子)

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、球操:锻炼巩固。

  师:小兵们,号角吹响,训练时间到。(师幼一起跟着音乐做球操)

  2、球操:踏步走。

  (1)左右前前(四次)。

  (2)转两圈,前上前上(两次)。

  (3)前左后右各拍两下,抱住转(四个方向各一次)

  (4)左右左抱住跳跳跳跳(4次)

  (5)左右托球(8拍控制各两次)

  (6)踏步走,敬礼。

  二、基本部分。

  1、引出技能。(自由拍球玩)

  师:小兵们,在自己的营区里找一块空地拍球!(幼儿自由拍球)

  (师来回寻找并观察孩子,寻找姿势优美的,注意膝盖是弯的,人是下蹲着的;拍球时的落点是在前侧方的)

  2、展示成果。

  师:(吹哨子)小兵们,集合。

  个人展示:请个别幼儿来展示。

  (1)姿势优美的,注意膝盖是弯的,人是下蹲着的。

  (2)拍球时的落点是在前侧方的)

  师:请**小兵来展示他的拍球技能(幼儿拍)

  师:这位小兵是怎么拍的?姿势怎么样?(膝盖弯曲,人略微下蹲,控制好自己手中的球)

  师:小兵们一起来学一学。(幼儿模仿练习)

  师:请**小兵来展示他的拍球技能。(幼儿拍)

  师:这位小兵拍球是在身体的什么方位拍的?(侧前方)(找不到则由老师示范。

  师:小兵们一起来学一学。

  3、幼儿自由练习。

  师:小兵们,记住刚才学习的拍球姿势与位置,训练开始(吹哨子)。(寻找边走动边拍球的幼儿)

  4、展示。

  师:(吹哨子)集合。请**小兵来展示。

  师:小兵们,学一学(边走动边拍球。时间稍微长一些)

  师:刚才你边走边拍遇到其他小兵时是怎么做的?(绕过让开)

  师:对面是菜园,中间是危险区,最近常有敌人会偷袭我们,抢走我们手中的球,所以请你们穿越危险区的的时候要怎么办?(速度快而且不要让手中的球滚掉,以免被敌人拿走)。(吹哨子)训练。(一排十人训练)

  5、幼儿练习一会后,摆放障碍物第一排椅子障碍物,再放置第二排箱子标记。(教师引导幼儿越过各种障碍物)(8分)

  师:(哨子)集合。刚才是怎么到达对面菜园的?(幼儿说说或请一名幼儿师范)

  6、师:小兵们的训练很辛苦,炊事房做饭时间到了。去对面菜园运些蔬菜回来,如果在危险区球滚掉了,就快速将球捡起来回到营区重新开始。快速又全部将菜运回的一组获胜。(哨子)开始!

  师:到达营区的小兵盘腿坐下休息。

  三、结束部分。

  1、放松运动。(跟着音乐做)

  (1)前后左右动腰。

  (2)转腰。

  (3)深呼吸。

  (4)自己单手敲敲左右手臂。

  (5)自己敲敲左右腿,腿伸直。

  (6)互相敲敲背。

  (7)甩手与螺旋桨。)

  2、我们带着这些菜去炊事房做午饭去!

幼儿园大班健康教案:运球乐配图二

幼儿园大班健康教案:运球乐配图三

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