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大班音乐教案:音乐的色彩

大班音乐教案 更新时间:2018-09-14

大班音乐教案:音乐的色彩配图一

  目标:

  1、感受不同性质的世界名曲,大胆地用合适的词语来描绘对音乐的感受。

  2、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。

  3、能安静地欣赏和倾听音乐,愿意大胆感受、表现音乐的美。

  重点:感受不同性质的名曲风格,并用语言、动作来描述。

  难点:尝试用合适的色彩、图形、线条来表达音乐的风格。

  准备:乐曲CD;CD播放机;色调图2张、线条图2张、图形图2张;乐曲曲名卡。

  每位幼儿两支水粉笔,一张白纸,小水桶一个;颜料、抹布、报纸若干。课前认识过冷暖色。

  过程:

  一、听音乐,学高人、矮人走进活动室。

  二、引导幼儿欣赏音乐

  1、安静倾听乐曲1

  提问:(先说一说)这首乐曲听起来是怎么样的?(再动一动)请你来跟着音乐跳舞,注意动作的感觉要和你刚才听到的感觉一样(动作和音乐要吻和)。

  2、安静倾听乐曲2

  提问:(先说一说)这首乐曲听起来和刚才的乐曲1有什么不一样?(再动一动)请你再来跟着音乐跳舞。

  你们跳地非常好。那么,我们除了用好听的词语、好看的动作来表现音乐之外,还可以用什么方法来表现音乐?胡老师还用几张图片来表示乐曲。

  三、引导幼儿感受音乐与色彩、图形及线条的关系

  逐一出示色调图、图形图、线条图。

  四、幼儿听音乐大胆作画,表现音乐

  1、了解乐曲名称和作者

  你想用你的小画笔来表现美妙的音乐吗?那好,今天,我们先来用画笔画一画第二首乐曲,那你知道第二首乐曲的题目和作曲者吗?(出示题目卡,简单介绍作者)。还有第一首乐曲我们下次课再来认识和表现。

  2、教师讲解难点。

  刚才小朋友都说了,这首蓝色的多瑙河可以用冷色来表现,可以用柔软的波浪线、圆滑的弧线、圈形等来表现(教师边说边示范一点),你可以自由来选择色彩和图形线条,把这美妙的音乐画出来。但要注意画的时候不同的颜色尽量不重叠。并尽量保持衣服、地面的清洁。好现在就请你听着优美的音乐开始去画吧!

  3、幼儿操作。

大班音乐教案:音乐的色彩配图二

大班音乐教案:音乐的色彩配图三

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