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大班科学教案:圆形滚得快

大班下册科学教案 更新时间:2018-09-14

大班科学教案:圆形滚得快配图一

  活动目标

  1、通过观察和操作活动,发现圆形积木比方形积木滚得快的现象。

  2、培养对探索活动的兴趣,发展观察能力。

  活动准备

  1、每桌一小筐圆、方积木。

  2、搭好一组斜板。

  活动过程

  一、组织幼儿观察教师操作。

  1.出示圆形和方形积木

  教师以游戏口吻:圆圆和方方要来打滑梯了,请小朋友看好啊!

  2.教师操作

  (1)方方先滑梯

  (2)圆圆再滑梯

  谁滑的快呀?

  二、幼儿操作,教师巡回指导。

  请小朋友把你箩筐里的积木拿出来一个一个放在那边的滑梯上,

  请它们滑滑梯,看看这些积木是不是滑得一样快?

  三、讨论并提出下一步操作要求:

  1、圆积木、方积木滑滑梯是不是滑得一样快?

  2、这次举行个滑滑梯比赛,两块积木同时滑滑梯、看谁滑得快,

  比赛完后讲给大家听好吗?

  四、讨论

  1.刚才你的积木滑滑梯比赛时,谁滑得快?

  2. 圆积木比方积木滚得快,也滑得快。

  所以,汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的,这样就开得快了。

  延伸活动

  请小朋友每人选一样东西拿到下面的大滑滑梯上去滑吧。

大班科学教案:圆形滚得快配图二

大班科学教案:圆形滚得快配图三

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