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小班下册社会健康教案:乱扔东西的小猴(第一、二课时)

幼儿园小班下册健康教案 更新时间:2018-09-14

小班下册社会健康教案:乱扔东西的小猴(第一、二课时)配图一

  教材分析:

  通过本课的教学培养说话的能力,让幼儿在游戏的过程中懂得不乱扔垃圾,从小要讲究卫生。

  教学目标:

  1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。

  2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

  教学重难点: 更进一步培养说话的能力。

  教学准备:木偶(小兔,小猴)糖若干

  教学方法:愉快教学法

  教学过程:

  (一 )开始部分:

  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)

  公园到了,我们到草地上坐会。

  (二)基本部分

  1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

  2. 木偶表演

  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一 扔。)

  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交

  提问:A、 小兔怎么了?

  B、怎么会摔交的?

  (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

  C、是谁扔的香蕉皮?

  D、那,香蕉皮应该扔那?

  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

  木偶表演

  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

  3. 分糖。 幼儿每人一颗 ,观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。

  (三)结束部分

  1、不早了,我们开汽车回家了

  2、音乐游戏《汽车开来了》。

  课后反思: 第二课时

  教学内容:乱扔东西的小猴

  教学目标: 让幼儿在教师的指导下进行情景表演,激发幼儿说话的兴趣。

  教学重难点:通过活动懂得不乱扔垃圾

  教学准备:木偶(小兔,小猴)

  教学方法:愉快教学法

  教学过程:

  (一 )开始部分:

  1、小朋友昨天我们学习了乱扔东西的小猴,现在小朋友根据图片讲述一遍。(幼儿自由讲)

  2、 老师带领幼儿到教室外面看一看环境怎样?

  (二)基本部分

  1. 小朋友猜猜,今天会有那些小动物到公园里玩?我们也一起去玩好不好?

  2. 角色表演(一部分幼儿扮小猴,一部分幼儿扮其它动物)

  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,到了公园小猴一会跑到这,一会跑到那,玩累了,就坐在椅子上吃东西,它边吃东西边扔。

  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的脏东西呀?怎么这么不讲卫生呀?

  C、是谁扔的脏东西?小猴一看是小兔在捡自己扔的脏东西,就脸红了。

  小猴对小兔说:“对不起,是我扔的。它们一起把扔在地上的脏东西捡到了垃圾箱。(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

  木偶表演

  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

  3. 分糖。 幼儿每人一颗 ,观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。

  (三)结束部分

  不早了,我们开汽车回家了音乐游戏《汽车开来了》。

小班下册社会健康教案:乱扔东西的小猴(第一、二课时)配图二

小班下册社会健康教案:乱扔东西的小猴(第一、二课时)配图三

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