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大班音乐教案:我的小花园

大班音乐教案 更新时间:2018-09-14

大班音乐教案:我的小花园配图一

  一、目的:

  1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

  2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。

  3、感受歌曲清新、优美的特点。

  二、准备:

  1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张;

  2、录音机一架,磁带一盒,钢琴一架。

  三、过程:

  (一)情境引入,激发兴趣。

  1、律动《新疆舞》入室

  2、发声练习《逛公园》,要求愉快地演唱并唱准弱拍起唱的乐句。

  3、节奏练习:

  我的花园种满了什么?(鲜花)

  0//0/

  ——————

  0X/XXXX/X0

  ——————

  这里有什么颜色的花?(白花)

  0//0

  ————

  0X/XXX/X0

  ————

  那里有什么颜色的话?(红花)

  0//0/

  ——————

  0X/XXXX/X0

  ——————

  (二)结合图谱,理解内容

  1、出示图谱,引导幼儿观察。

  2、师有表情地示范清唱一遍歌曲,表现歌曲清新、优美、舒畅的特点。

  3、提问:听了刚才这首歌,你有什么感觉?你好象看到了什么?

  (三)学习歌词,掌握节奏。

  1、幼儿完整跟读。

  2、分句朗诵并根据歌词用体态节奏表示。

  3、幼儿根据图谱按节奏完整朗诵歌词。

  (四)熟悉旋律,学唱歌曲。

  1、按旋律朗诵歌词。

  2、提醒幼儿注意休止符,唱准弱拍起唱的乐句。

  3、认识图谱中“”(连贯)“”(放声唱)“”(弱拍起唱)的符号。

  4、重点练唱弱拍起唱的句子,引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。

  5、幼儿练唱,采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。

  (五)幼儿复习舞蹈《拾豆豆》。

  (六)律动《兔子舞》出室。

大班音乐教案:我的小花园配图二

大班音乐教案:我的小花园配图三

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