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小班语言游戏故事教案《爸爸的大口袋》

幼儿园小班语言教案 更新时间:2018-09-18

小班语言游戏故事教案《爸爸的大口袋》配图一

  【活动目标】

  1、体验集体游戏的快乐。

  2、能用基本完整的话来回答问题。

  3、听懂普通话,能够理解“扳”字的意思。

  【活动准备】

  1、幼儿能用普通话跟他人交流。

  2、教学挂图《爸爸的大口袋》;

  3、布袋偶“爸爸”(布袋偶衣服上的大口袋要夸张一些),布袋偶“小亮”;巧克力、甜饼干各一块,大口袋一只(内装有球、积木、橡胶动物玩具)。

  【活动过程】

  1、教师操作布偶表演故事,引发幼儿兴趣。

  2、出示教学挂图,引导幼儿再次听赏故事,理解内容。

  (1)教师完整地讲述故事,请幼儿安静倾听。

  (2)重点引导幼儿理解第三段。提问:小亮使劲扳开爸爸的大拳头,什么也没有,小亮怎么样?

  (3)请幼儿来扳一扳教师的手,帮助幼儿理解“扳”的意思。

  (4)引导幼儿学说故事中的对话。提问:第三天,小亮是怎么上幼儿园的?

  3、鼓励幼儿边看图边跟讲故事,并进行模仿。

  (1)提问:你们会像小亮一样高高兴兴地上幼儿园吗?

  (2)模仿游戏:高高兴兴上幼儿园。教师扮演不同角色,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,幼儿扮演小亮。“家长”送小亮上幼儿园,“小亮”跟“家长”说“再见”并说“老师早!”

  4、幼儿游戏:神秘的大口袋。

  教师拿出大口袋,请幼儿摸一摸、猜一猜里面的物品。

  附故事:爸爸的大口袋

  第一天上幼儿园。爸爸抱着小亮,小亮撅着嘴:“嗯,不去,不去!”爸爸把手伸进大口袋,掏呀掏,掏出一样东西。哦。是块巧克力!小亮笑了,小亮乖了。

  第二天上幼儿园。爸爸抱着小亮,小亮撅着嘴:“嗯,不去,不去!”爸爸把手伸进大口袋,掏呀掏,掏出一样东西。哦,是块甜饼干!小亮笑了,小亮乖了。

  第三天上幼儿园。爸爸抱着小亮,小亮的眼睛盯住爸爸的大口袋:“不去,不去!”爸爸眨眨眼睛,把手伸进大口袋,掏呀掏,掏出一只大拳头。小亮使劲扳开它,空的,什么也没有。爸爸笑了,小亮也笑了。他自己蹦蹦跳跳向幼儿园走去,大声地说:“爸爸再见!”

小班语言游戏故事教案《爸爸的大口袋》配图二

小班语言游戏故事教案《爸爸的大口袋》配图三

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