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幼儿园小班社会教案:分享的快活

幼儿园小班社会教案 更新时间:2018-09-18

幼儿园小班社会教案:分享的快活配图一

  运动目的:

  1、让幼儿与他人分享食品与玩具。

  2、进修体贴搭档和他人。

  运动一、分喷鼻蕉

  运动目的:

  1、经由过程景象演出让幼儿开端感知与别人分享是快活的事。

  2、进修体贴别人,和他人分享。

  运动预备:

  景象演出

  运动历程:

  1、提出请求,旁观演出。妈妈买了小明最爱吃 的喷鼻蕉,回抵家中。小明很开心的接过喷鼻蕉。一根组奶奶,一根给妈妈,留下一根给爸爸,剩下一根本身吃。奶奶,妈妈称赞小明,小明听了内心真开心,脸上笑眯眯的。

  2、经由过程提问资助幼儿感知与别人分享是快活的事。

  A、小明为什么脸上笑眯眯的?

  B、小明为什么开心?

  C、奶奶,妈妈为什么称赞小明?

  小结:小明把最喜好吃的喷鼻蕉,分给奶奶、妈妈,爸爸吃,体贴他们。奶奶,妈妈称赞他,以是他感觉开心、快活。

  D、要是你是小明,你会怎么做?

  运动二:吃桔子

  运动目的:

  经由过程现实运动让幼儿进修怎样与他人分享,领会分享后的快活。

  运动预备:

  少于幼儿人数的桔子。

  运动历程:

  1、西席分发少于幼儿人数的桔子,配置题目。本日,先生带来了我最喜好吃的桔子,我要分给各人吃。

  2、开导幼儿想措施,体贴他人。提问:哎呀!桔子不敷分了,怎么办?

  3、表彰体贴他人,分桔子的 幼儿。

  西席把桔子分给小朋侪,看到你们喜好吃桔子,内心真开心。

  评论辩论

  A、开端,有些小朋侪没有拿到桔子内心怎么样?

  B、你们吃到桔子内心怎么样?

  C、你们 为什么把桔子分给小朋侪吃?

  小结:我们体贴别人,别人就会快活。看到别人快活,我们内心就会开心。

  运动三;和朋侪一路分享

  运动目的:

  让幼儿自动地体贴他人。

  运动预备:

  每周一交,请小朋侪带最喜好的玩具或食品来园。

  运动历程:

  1、西席提出运动的请求。我们体贴别人,别人就会快活。看到别人快活,我们内心就会开心。今后我们把最喜好 的玩具或食品带到幼儿园,给好朋侪玩和吃。

  2、运动中提示幼儿敬服别人的玩具。

  3、每次运动竣事后,西席都要扣问幼儿的感觉,办理存在的题目。引诱幼儿从体贴他人中得到快活。

幼儿园小班社会教案:分享的快活配图二

幼儿园小班社会教案:分享的快活配图三

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