大班美术教案《设计邮票》

　　【活动目标】

　　1、仔细观察套票的特点，尝试设计套票。

　　2、在与同伴合作设计的过程中，体会共同努力获得成功的快乐。

　　【活动准备】

　　签字笔、水彩笔、多媒体图片。

　　【活动过程】

　　一、说一说：邮票(意图：引发幼儿对邮票的兴趣)

　　(出示集邮册)

　　师：集邮册上有哪些邮票?这些邮票有什么用?

　　小结：(出示集邮册)邮票可以用来寄信，有的人还会把邮票当成宝贝一样的收集起来，做成这样的集邮册，如果你仔细观察这本集邮册就会发现很多秘密，今天我们一起来看一看这本集邮册。

　　二、赏一赏邮票(意图：引导幼儿在欣赏的过程中了解邮票的秘密)

　　1、邮票欣赏一：

　　(1)出示一套京剧脸谱

　　师：在集邮册里有这样一组邮票，你发现什么?

　　小结：这些邮票上都是京剧人物，有不同的造型和动作，我们可以给它起名“京剧邮票”。

　　(2)出示两套打乱的邮票

　　师：这里有两套打乱的邮票，请你来看看哪些是一套?为这两套邮票起个名字吧!

　　小结：同一套邮票由多张组成，图案内容是一样的，不过造型可以有变化，它就是套票。

　　2、邮票欣赏二：

　　师：这一张邮票特别在哪里?它也有套票，猜一猜这一套邮票颜色应该是怎样的?

　　小结：邮票只用1种颜色，我们叫它单色邮票。单色套票的内容是一样的，每一张邮票就用一种颜色。

　　师：除了单色套票，还会有什么?双色套票和彩色套票又是什么样?

　　小结：双色套票和彩色套票的内容是一样的，每张邮票使用两种颜色是双色套票，每张邮票使用多种颜色是彩色套票。

　　三、试一试：设计邮票(在合作创作的过程中感受邮票的美)

　　师：邮票图案丰富，色彩很美。我们也一起来设计邮票吧!

　　4、评一评(意图：鼓励幼儿评价欣赏作品，体验成功)

　　师：请小设计师们把你们的作品送到评奖台上。哪个小组来介绍你们组的套票?

　　小结：今天我们和好朋友一起设计了一套邮票，我们可以把这套套票放到我们的集邮册里，让我们的集邮册越来越丰富。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班美术教案整理发布