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幼儿园小班主题教案:花朵真美丽

幼儿园小班主题优质课教案 更新时间:2018-09-20

幼儿园小班主题教案:花朵真美丽配图一

  活动目的:

  1.让幼儿感受花朵美丽,幼儿园有许多的鲜花能装扮环境。

  2.在活动中有知道盘花和记录页和数目应的关系。

  3.培养实事求是的最初印象。

  活动准备:

  幼儿记录页 画夹装在椅子袋里

  活动过程:

  出发前小朋友把记录页夹在画夹上,并装在椅子袋里。

  小朋友来到花圃前,花圃有三层盘花分别是红叶、黄菊花和一品红;

  交待记录页的方法和要求:数目和盘花一一对应,不要把格子里的数字全部圈上。

  建议小朋友不坐椅子,站在花圃前方便统计。

  1.运用图表,让幼儿做记录形式很好,在花圃里活动,环境美,孩子的心情愉快,热情很高,活动场面很美丽。

  2.特有的学具:“椅子袋”,实用又方便。

  3.盘花数量大,图表里的数目大,两个表格多了。初次统计,表中数目在10以内即可,一个表格就可以。

  4.希望下次还看一次,记录别的花也行。

  在行动中发现的问题与最初方案确定的问题不一致,要改变研究的问题,重新明确问题后,对这些问题又分别采取了哪些行动?行动的结果是什么?有关行动过程与结果的资料是如何记录与分析的?有没有对这些行动能够再进行反思?调整行动?如此循环往复。

  听说到花圃去,小朋友很高兴,按要求把记录页夹在画夹上,并装在椅子袋里,拿上自己的笔筒。小朋友围着花圃摆好椅子。

  花圃有三层盘花分别是红叶、黄菊花和一品红,衬上天真活泼的小朋友,画面好看极了。

  交待记录页的方法和要求:数目和盘花一一对应,不要把格子里的数字全部圈上。昊昊顾不上听老师的要求,蹲在地上画花,陈新、卢艺文也跟着,单纯的好玩而已。有的小朋友是按照花和数目做记录,有的花和数目是不对应、有的干脆把所有的数字圈完。的小朋友的态度很认真,说明他们对这形式很喜欢。

  本课题组的冯老师也来合作讨论,探讨成功与失败的原因。

  成功:小朋友行动积极、喜欢、形式很好、效果也好。

  失败:初次统计,表中数目在10以内即可,一个表格就可以;盘花数目10以内;一种花就够了,以后逐步加多,按孩子能力因人加量。提法“统计”,改为“记录”。

  活动结束:

  小朋友一起回教室。

幼儿园小班主题教案:花朵真美丽配图二

幼儿园小班主题教案:花朵真美丽配图三

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