大班上学期教案详案：全世界小朋友庆六、一

　　[活动说明]

　　本活动方案是两个主题活动的开展过程，分两组进行。

　　[设计意图]

　　我园十分重视节日教育，每个节日都举办庆祝节日的系列活动，幼儿常常沉醉其中。为了增进我班幼儿对六、一儿童节的认识，我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。

　　[活动准备]

　　1、师生共同布置节日环境。

　　2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。

　　3、教师为幼儿准备各种制作材料。

　　[活动目标]

　　知道六一儿童节是全世界小朋友的节日，体验节日来临的快乐气氛。

　　[有益经验]

　　1、喜欢参与庆祝活动，学一些庆祝节日的方法。

　　2、敢于在众人面前表现。

　　3、尝试与同伴合作。

　　4、利用各种材料制作礼物。

　　[过程预想]

　　联欢、品尝、表演、操作。

　　[教育要求]

　　1、鼓励幼儿积极参与节日活动。

　　2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。

　　3、引导幼儿制作不同的礼物。

　　[活动过程]

　　一、全世界小朋友庆六、一

　　观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆六、一儿童节。

　　化妆

　　幼儿在活动室内自选服装、道具，打扮成外国或少数民族小朋友。

　　联欢活动

　　合唱歌曲< 全世界小朋友庆六、一>

　　小朋友表演节目(个别或分组表演)

　　二人一对跳儿童邀请舞

　　自助餐

　　幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心

　　幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。

　　幼儿、家长自选食物品尝

　　教育要求

　　尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜，满足每个幼儿参与和表现的愿望。

　　关 注 点

　　1、是否乐于参加联欢活动。

　　2、是否能大胆表现。

　　二、互赠礼物

　　为幼儿提供各种材料，让幼儿动手制作。

　　制作节日卡

　　制作玩具

　　绘画一幅画

　　参观礼物

　　幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅，相互介绍、参观，并说出自己喜欢的礼物。

　　幼儿在音乐声中，互相赠送礼物，献上美好的祝福。

　　教育要求

　　1、教师不仅为幼儿提供大量的材料，并且对幼儿的需要给予全力支持。

　　2、多给幼儿以鼓励和关心。

　　关 注 点

　　1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。

　　2、是否能独立完成作品并有始有终。

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