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中班数学教案:对门框

中班上学期数学教案 更新时间:2018-09-26

中班数学教案:对门框配图一

  【活动目标】

  1、让幼儿区别长短,宽窄,用比较的方法感知。

  2、初步让幼儿体验比较的辩记关系。

  【活动准备】

  区别长短的红彩条。宽窄不同的黄彩条。

  【活动过程】

  一、区别长短与宽窄

  幼儿自己选择两根同样颜色的彩条,比一比,说一说:两根红色的彩条有什么不同?两根黄的的彩条有什么不同?

  幼儿比较结果是:两根红色的彩条长短不同,两根黄色的彩条宽窄不同。

  二、比宽窄

  师提问,要想知道两根黄彩条谁宽谁窄,怎么办?

  幼儿讨论归纳

  (1)谁宽谁窄要和一个标准比。

  (2)比较的方法是物品的一边对齐,看另一边多出的为宽,相反为窄。

  三、联系生活实际比宽窄

  四、给书中的图连线。

  五、活动评价。

中班数学教案:对门框配图二

中班数学教案:对门框配图三

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