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大班音乐教案:顽皮的杜鹃

大班音乐优秀教案 更新时间:2018-09-26

大班音乐教案:顽皮的杜鹃配图一

  活动目标:

  1、倾听歌曲,了解歌词大意,初步跟唱歌曲。

  2、能用跳跃的声音模仿杜鹃的叫声。

  3、在歌曲意境感染下,体验喜爱杜鹃鸟(布谷鸟)的美好情感。

  活动准备:

  1、绘有简单风景的图片一幅。

  2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。

  活动过程:

  1、在音乐伴奏下,教师边演示图片,边讲述:“春天来了,我走在草地上,突然听到了‘咕咕’的叫声,这是谁在叫呢?”

  2、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

  (1)教师继续操作教具并讲述歌词内容,进一步感受歌曲旋律。

  (2)通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。

  小朋友走在什么地方,听见杜鹃在唱歌?最后杜鹃怎么了?

  (2)教师:“你们也跟我来找找小杜鹃吧。”幼儿随音乐学念第一段歌词。

  (3)幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。

  (4)在动作暗示下,教师提醒幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏(双手放在胸前)。

  (5)教师边演示教具,边讲述第二段歌词内容。

  (6)幼儿轻轻学唱第二段歌词。

  (7)教师提醒幼儿唱准跳音“咕咕”。

  3、幼儿完整地表演唱歌曲一遍。

  (1)幼儿完整地演唱歌曲一遍。

  (2)幼儿根据歌词进行表演,感受歌曲意境,体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。

  教师:“现在我们一起去‘草地’上寻找顽皮的杜鹃”。第一段边走边唱,第二段坐在“草地”(地板)上唱。

大班音乐教案:顽皮的杜鹃配图二

大班音乐教案:顽皮的杜鹃配图三

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